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點燃
 
下列化學方程式書寫正確的是     

A．C + O2 == CO2                    B．4P + 5O2 ==== 2P2O5

C．H2SO4+NaOH==NaSO4+H2O        D．2Fe + 6HCl       2FeCl3 + 3H2↑

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學反應遵循質量守恒定律．
精英家教網
（1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質量變化可用圖一表示，則：M2與M1質量差表示的質量是
 
（填序號）：
A、生成MgO的質量；   B、Mg的質量；   C、參加反應的O2的質量；   D、多余的O2的質量．
（2）小鳳同學用空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質量守恒定律．鎂點燃后的實驗現象如圖二，鎂完全燃燒后，稱量石棉網上留下固體的質量比反應前鎂帶質量還輕（只考慮氧氣參加反應），聯系實驗過程，分析其原因
 
等．
（3）小鳳又在一本參考書上發(fā)現，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個實驗（如圖三），將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產生一種白色粉末和一種黑色粉末．根據上述現象，寫出該反應的化學方程式：
 
；
這個實驗還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發(fā)現，你認為新的發(fā)現是
 
（填序號）：
A、在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒；
B、活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；
C、燃燒不一定需要有氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?寧波）做“鎂帶在空氣中燃燒”實驗時，小科同學發(fā)現生成物中有少量黑色固體．黑色固體是鎂和什么物質反應所產生的？
他提出下列猜想：
猜想一：黑色固體可能是鎂和氮氣反應的產物；
猜想二：黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應的產物．
為了驗證上述兩個猜想，小科設想：
（1）讓空氣通過A、B裝置，其中A裝置的作用是
除去空氣中的二氧化碳
除去空氣中的二氧化碳
；
（2）用C瓶收集通過A、B裝置后的氣體，并加入足量的紅磷燃燒；待C瓶冷卻后，再把點燃的鎂帶放入C瓶中．
經過思考發(fā)現，由于收集氣體時相關氣體的密度差異及C瓶冷卻后瓶內外的氣壓差異，達不到預期效果．
于是，他在老師的幫助下獲得了這種氣體，觀察到鎂帶在該氣體中燃燒并有淡黃色的固體產生；然后用D瓶收集一瓶
二氧化碳
二氧化碳
氣體，把點燃的鎂帶放入D瓶中，觀察到鎂帶在D瓶也能燃燒，同時有白色和黑色固體生成．
通過以上實驗，得出結論：猜想
二
二
 正確．同時，他對燃燒有了新的認識：
燃燒不一定需要氧氣
燃燒不一定需要氧氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?德州）下列用字母表示的七種物質由H、O、C、Fe中的幾種元素組成．
（1）A、B的組成元素相同，A是人體中含量最多的物質，B分解可以得到A．則A的化學式為
H2O
H2O
，B的化學式為
H2O2
H2O2
．
（2）E、F在常溫下均為氣態(tài)氧化物，其中E可以作燃料，寫出E燃燒轉化為F的化學方程式
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
．
（3）已知X在一定條件下可以發(fā)生下列反應：X+3E=2Fe+3F，則X的化學式為
Fe2O3
Fe2O3
．
（4）M為最簡單的有機物，是我們日常生活中的一種常用燃料，寫出該物質在空氣中燃燒的化學方程式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．N是化學實驗室中的常用燃料，屬于可再生的綠色能源，可由高梁、玉米和薯類等經過發(fā)酵、蒸餾制得，其化學式為
C2H5OH
C2H5OH
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據題意，寫出有關反應的化學方程式．
（1）2000年初，在廣州舉辦以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的全國禁毒展覽．毒品大麻（主要成分是C21H30O2）在空氣中焚燒生成CO2和H2O，試寫出該反應的化學方程式：
2C21H30O2+55O2
 點燃 
.
 
42CO2+30H2O
2C21H30O2+55O2
 點燃 
.
 
42CO2+30H2O
．
（2）石油資源緊張曾是制約中國發(fā)展轎車事業(yè)，尤其是制約轎車進入家庭的重要因素．大連市從2004年11月1日起使用“車用乙醇汽油”．乙醇（化學式為C2H5OH）完全燃燒生成CO2和H2O，其反應的化學方程式為
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
．
（3）“零污染汽車”用氫氣作燃料，氫氣燃燒的化學方程式為
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
．
（4）家庭使用的煤氣主要成分是CO，它完全燃燒生成CO2，并放出大量的熱，可烹飪食物，其反應的化學方程式為
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
．
（5）葡萄糖是一種有甜味的白色粉狀物質，化學式是C6H12O6，在酶的作用下，葡萄糖在人體內經過緩慢氧化轉化為二氧化碳和水．并釋放出大量的熱量，為人體提供熱量和能量，該反應的化學方程式為
C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖可用于表示氫氣和氧氣在點燃下發(fā)生反應的過程．回答下列問題：
①出該反應的文字表達式為
氫氣+氧氣
點燃
水
氫氣+氧氣
點燃
水
，反應基本類型是
化合反應
化合反應
（填“分解反應”或“化合反應”）；
②從上圖中你還得到有關物質的構成、變化哪些信息？（至少寫出兩條）
第一條
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的
；第二條
一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的
一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的
．

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