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I.科學(xué)研究證實,物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成,從微觀上講是粒子構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的.請你在下列空格里,用“元素、原子、分子、離子”填空:
(1)水是由氧、氫兩種
 
組成的; (2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫
 
;
(3)體溫計中的汞是由汞
 
構(gòu)成的;
(4)用于人工降雨的干冰(二氧化碳固體)是由
 
構(gòu)成的;
(5)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由
 
構(gòu)成的.
Ⅱ.用化學(xué)符號表示:(1)金元素
 
;(2)3個氦原子
 
;(3)2個碳酸根離子
 
;(4)生物細胞內(nèi)含量最多的元素
 
;(5)鋁離子
 
考點:分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,分子的定義與分子的特性,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:Ⅰ根據(jù)物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成,從微觀上講是由原子、分子、離子是由構(gòu)成的,再結(jié)合分子、原子的特點和性質(zhì)分析解答;
Ⅱ本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)水是由氧、氫兩種元素組成的; 
(2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子;
(3)體溫計中的汞是由汞原子構(gòu)成的;
(4)用于人工降雨的干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的;
(5)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;
Ⅱ、(1)金元素的化學(xué)符號為:Au,故答案為Au;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個氦原子,就可表示為 3He,故答案為:3He;
(3)由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,所以2個碳酸根離子表示為2CO32-;
(4)根據(jù)生物體中的各成份的含量,其中含量最多的物質(zhì)是水,水中含量最多的元素是氧元素,用元素符號表示為O,故答案為:O.
(5)由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,所以鋁離子表示為Al3+
故答案為:I﹑(1)元素;(2)分子;(3)原子;(4)分子;(5)離子.
II﹑(1)Au;(2)3He;(3)2CO32-;(4)O;(5)Al3+
點評:通過本題的練習(xí)能從宏觀和微觀兩個方面認識物質(zhì),宏觀,物質(zhì)都是由元素組成的;微觀,物質(zhì)是由原子或分子或離子構(gòu)成的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)方程式aC2H6+bO2
 點燃 
.
 
mCO2+nH2O中,各化學(xué)計量數(shù)之間的關(guān)系正確的是( 。
A、2m=aB、3a=n
C、3m=4nD、2b=mn

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青岡小城夜晚時候路燈就開始照亮,既美化了小城,又方便人民的出行,路燈的燈罩是聚苯乙烯制成推測燈罩可能具有的性質(zhì)(三點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從分子的角度分析,下列對事實或現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
序號事實解釋
A香味撲鼻分子在不斷運動
B熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變
C氣體能被壓縮分子之間有間隔
D1滴水中約有1.67×1021個水分子分子的質(zhì)量和體積都很小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【1】A在常溫下是氣體物質(zhì),在一定條件下與水發(fā)生反應(yīng)生成B.B不穩(wěn)定可分解為A、C兩種物質(zhì),【2】用高溫煅燒石灰石的 方法可得到A.先將A與單質(zhì)D高溫可以生成引起煤氣中毒的E.【3】將E通過灼熱的氧化銅,生成A和F,由此推斷各物質(zhì).
(1)A.
 
   B.
 
  C.
 
   D.
 
  (化學(xué)式)
(2)寫出【2】的反應(yīng)方程式
 
寫出【3】的反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)硫在空氣中燃燒
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(3)氯酸鉀與二氧化錳共熱制取氧氣
 

上述屬于化合反應(yīng)的是
 
(填序號,下同)屬于分解反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:
①2個氯原子
 
;②地殼中含量最高的金屬元素
 

③硫酸根離子
 
;④氦氣
 

⑤五氧化二磷中氧元素的化合價
 
.⑥硝酸銨中的陰離子
 

(2)寫出符號“3H2O”中數(shù)字的含義:“3”表示
 
;“2”表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)計實驗證明二氧化碳的有關(guān)性質(zhì),完成下表(文字或圖示均可)
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是(  )
選項操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
C墻內(nèi)開花墻外香分子是不斷運動的
D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案