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16.如圖1是甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線.

(1)指出圖1中一條有關溶解度的規(guī)律t℃時,甲、乙物質的溶解度相等.
(2)20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體,分別加入盛有10g水的A、B試管中,充分溶解后,可觀察到的現(xiàn)象如圖2.則t℃<20℃(填“<”、“>”或“=”).
(3)20℃時,對A試管進行以下操作,最終A試管中的溶液溶質質量分數(shù)一定不發(fā)生變化的是b(填序號).
a.加水使底部固體完全溶解            b.加入少量甲物質
c.升溫到40℃.恒溫蒸發(fā)部分溶劑
(4)若甲物質中混有少量乙,則提純甲可采用降溫結晶的方法.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)圖1中一條有關溶解度的規(guī)律:t℃時,甲、乙物質的溶解度相等;
(2)20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體,分別加入盛有10g水的A、B試管中,充分溶解后,可觀察到的現(xiàn)象如圖2,所以乙物質的溶解度大于甲物質,則t℃<20℃;
(3)20℃時,對A試管進行以下操作,最終A試管中的溶液溶質質量分數(shù)一定不發(fā)生變化的是
a、加水使底部固體完全溶解,溶質質量分數(shù)可能發(fā)生變化,故錯誤;
b、加入少量甲物質,不能溶解,仍然是飽和溶液,所以溶質質量分數(shù)一定不發(fā)生變化,故正確;
c、升溫到40℃.恒溫蒸發(fā)部分溶劑,溶解度變大了,溶質質量分數(shù)變大,故錯誤;
故選:b;
(4)甲物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以甲物質中混有少量乙,則提純甲可采用降溫結晶的方法.
故答案為:(1)t℃時,甲、乙物質的溶解度相等;
(2)<;
(3)b;
(4)降溫結晶.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.除去下列物質中的雜質,所選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
選 項物質雜質(少量)試劑及操作方法
A氯化鉀溶液氯化鈣溶液過量的碳酸鉀溶液,過濾
B氫氧化鈉溶液碳酸鈉溶液加入適量的氫氧化鈣溶液,過濾,洗滌,干燥
C氯化鈉泥沙加入足量的水,溶解、蒸發(fā)、結晶
DN2CO2通過氫氧化鈉溶液、濃硫酸,洗氣,干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的實驗操作錯誤的是(  )
A.蒸發(fā)B. 加入固體粉末
C.倒取液體D. 鐵絲在O2中燃燒

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4.氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉矗蕴柲転闊嵩,熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法.其反應過程如圖所示:

(1)反應I中,發(fā)生反應的化學方程式為SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI.
(2)反應Ⅲ中,反應前后化合價發(fā)生改變的元素是H、I,發(fā)生反應的基本類型為分解反應..
(3)在整個反應過程中,可循環(huán)使用的物質有SO2、I2、H2SO4、,制得H2中氫元素最初來源于H2O(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(假設步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:

(1)發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)求解l2g樣品中碳酸鈣質量(X)的比例式為$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$;
(3)原固體中碳酸鈣與氯化鈣的最簡整數(shù)比為5:1;
(4)向②反應后的溶液中蒸發(fā)75.6g水,才能得到溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈣溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某補鈣商品說明書的部分信息如圖所示.小明為了檢驗該產(chǎn)品是否合格,取10片補鈣品放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(其他成分不與鹽酸反應).剩余固體和液體總質量比反應前減少了2.2g.請完成下列問題:
(1)10片鈣片中CaCO3的質量為多少?
(2)某同學每天服用2片鈣片,則補充鈣元素的質量為多少?
(3)該補鈣品含鈣量是否合格?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示實驗操作中正確的是( 。
A.
 取用藥品
B.
     干燥二氧化碳
C.
 測定某溶液的PH
D.
滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有 C、H、O、N、Na 五種元素,選擇適當元素組成符合下列要求的物質:發(fā)酵粉的主要成分之一是NaHCO3(填化學式,下同);充入燈泡可延長燈泡使用壽命的是N2;可組成的堿是NaOH、NH3•H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.甲、乙、丙、丁4種常見物質,由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種
(1)甲俗稱純堿,其化學方程式為Na2CO3
(2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,乙的名稱是氧化鈣.
(3)丙與氧氣在點燃條件下反應,其微觀示意圖如圖1,請在方框中補全微粒的圖示.

(4)如圖2升水(夾持儀器略去,K1、K2均關閉),打開K1,待液體全部流下,立即關閉K1,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁.充分反應后,打開 K1和 K2,使液體全部流入錐形瓶,瓶中無明顯現(xiàn)象.
①用化學方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
②取反應后錐形瓶中的溶液,測得pH=3,則該溶液中含有的溶質HCl外,還有NaCl,CaCl2

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