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如圖是收集干燥R氣體并對(duì)它進(jìn)行吸收處理的正確裝置.由
圖中實(shí)驗(yàn)裝置推測(cè)該氣體的有關(guān)性質(zhì),正確的一組是( 。 
ABCD
密度(與空氣比較)大于大于小于小于
在水中的溶解性難溶極易溶極易溶難溶
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):常用氣體的收集方法
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:由收集裝置可知,該氣體的密度比空氣小,從吸收裝置分析可知,該氣體易溶于水.
解答:解:由收集裝置可知,當(dāng)該氣體的密度比空氣小時(shí),可以把集氣瓶中的空氣順利排出;吸收裝置中,導(dǎo)管連接了一個(gè)漏斗,目的是為了防止倒吸,說明該氣體極易溶于水.
故選C.
點(diǎn)評(píng):考慮收集氣體的方法時(shí),應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進(jìn)行分析、判斷,從而找出最好的收集方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)肥料是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障,其中硝酸鉀應(yīng)該屬于
 
肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題:
(1)下列服裝主要由有機(jī)合成材料制成的是
 
(選填字母).
A.羊毛衫   B.滌綸連衣裙    C.腈綸運(yùn)動(dòng)衣    D.純棉T恤
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因:
 

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,生活中通過
 
的方法可以降低水的硬度.
(4)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭以除去裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的
 
性.
(5)目前,城市的一些汽車已改用壓縮天然氣(CNG)或液化石油氣(LPG)作燃料,以減少對(duì)空氣的污染.天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(6)蝦仁、豬肉、冬筍、淀粉是制作蝦餃的主要原料,其中含有的能為人體提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、
 
、油脂.
(7)化石燃料的燃燒還會(huì)產(chǎn)生SO2,大氣中SO2含量過高,會(huì)引起
 
.SO2是一種酸性氧化物,酸性氧化物有對(duì)應(yīng)的酸,堿性氧化物有對(duì)應(yīng)的堿,如表:
酸性氧化物  SO2對(duì)應(yīng)的酸  H2SO3
堿性氧化物  CaO對(duì)應(yīng)的堿  Ca(OH)2
①酸性氧化物SO2和對(duì)應(yīng)的酸H2SO3中,S元素的化合價(jià)均為
 
;堿性氧化物CaO和對(duì)應(yīng)的堿Ca(OH)2中,鈣元素的化合價(jià)
 
(填“相同”或“不相同”).
②與H2CO3對(duì)應(yīng)的酸性氧化物為
 
(填化學(xué)式,下同);與Na2O對(duì)應(yīng)的堿為
 

(8)若要除去粗鹽中混有的氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉,還需要的試劑有①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液④稀鹽酸,這四種試劑的加入順序依次為
 
(填序號(hào),每種試劑只能用一次),且在加入
 
之前(選填序號(hào)),必須要進(jìn)行過濾操作.
(9)將足量的鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅混合液中,充分反應(yīng)后過濾.濾液中的溶質(zhì)一定有
 

(10)“淬火”是金屬熱處理常用的方法.寶劍淬火過程中,鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
 
;
用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是
 

①實(shí)驗(yàn)前忘記檢查裝置的氣密性;②加熱前試管外壁有水珠;③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;④試管口向上傾斜;⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽;⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱,直接對(duì)準(zhǔn)試管里固體進(jìn)行加熱.與之相關(guān)的是
 

A.只有①③⑤⑥B.只有②④C.除了①外其余均是    D.只有②③⑥
(3)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)
 
;選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
.該反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為23,而一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳原子質(zhì)量為1.99×10-26kg,則一個(gè)鈉原子的質(zhì)量為 (列出式子)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示
(1)一個(gè)氧原子
 
(2)兩個(gè)二氧化碳分子
 

(3)三個(gè)鈉離子
 
(4)氧化鎂中鎂的化合價(jià)為+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.向一定量的MnO2中加入過氧化氫溶液B.加熱一定量的高錳酸鉀固體C.將水通電電解一段時(shí)間D鎂條在一定量空氣中燃燒
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年4月8日凌晨3時(shí)10分,蘭臨高速公路新七道梁隧道內(nèi),兩輛裝載近40噸危險(xiǎn)化學(xué)物品-190號(hào)溶劑油的重型油罐車由于追尾發(fā)生燃燒爆炸,當(dāng)場(chǎng)造成4人死亡1人受傷.迅即趕到的救援官兵,佩戴空氣呼吸器,用噴霧水槍對(duì)火勢(shì)進(jìn)行控制.到5時(shí)30分,隧道內(nèi)明火被全部撲滅.
(1)以下是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,在裝運(yùn)“190號(hào)溶劑油”的油罐車上應(yīng)貼的標(biāo)志是
 


(2)油罐車起火燃燒有三個(gè)必要條件:其中“190號(hào)溶劑油”為可燃物,還需要有
 
 

(3)調(diào)查表明,火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的.當(dāng)油罐車起火燃燒爆炸時(shí),下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?div id="e2e24uu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.迅速脫下衣物,撲滅大火
B.背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒
C.用濕毛巾捂住口鼻,選擇合適通道迅速逃生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置:
(1)電源的A為
 
極,B為
 
極.
(2)電解水的化學(xué)方程式為
 
,此變化中的最小粒子是
 
 和
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案