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含等質(zhì)量的氫元素的水和硝酸銨，兩者的質(zhì)量比為_(kāi)_______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣的密度，極易溶于水，氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途很廣泛，例如制化肥、純堿等，還可用于環(huán)境治理．
①氨氣可以用
 
法來(lái)收集．
②“侯氏制堿法”關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+A
A的化學(xué)式為
 
，其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為：
 
．
③在細(xì)菌作用下，用氨處理含甲醛的工業(yè)廢水，使其變?yōu)闊o(wú)毒的氮?dú)夂投趸�，從而清除�?duì)環(huán)境的污染，有關(guān)的反應(yīng)為：6NH3+5CH3OH+12B=3N2+5CO2+19H2O，則B的化學(xué)式為
 
．
（2）我國(guó)已成功發(fā)射的“神舟”六號(hào)載人飛船，所用的固體燃料是鋁粉和高氯酸銨（化學(xué)式為NH4ClO4）的混合物．發(fā)射時(shí)，點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生下列反應(yīng)：2NH4ClO4
 高溫 
.
 
N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為：
 
．
②該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
 
反應(yīng)．
③X的化學(xué)式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售．保鮮膜為什么可以“保鮮”呢？
[查閱資料]保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失，還能隔絕氧氣及細(xì)菌，防止食物腐�。�
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]在A(yíng)、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度，如圖所示放置一周．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn)：A杯中水量幾乎不變；C杯中
水量減少較多；B杯中水量減少不多；
【解    釋】請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋C杯中水量減少的原因：
 
；
【提出問(wèn)題1】制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱
塑性塑料呢？
【實(shí)    驗(yàn)】在一只試管中放入少量保鮮膜碎片，用酒精燈緩緩加熱，觀(guān)察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化．由此得出：制作保鮮膜的材料是
 
．
（填“熱塑性”或“熱固性”）塑料．
【查閱資料】食物用保鮮膜使用的材料是聚乙烯．
【提出問(wèn)題2】聚乙烯是由什么組成的？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)取了5.6克聚乙烯塑料碎片放在硬質(zhì)玻璃管中，鼓入充足的氧氣使之燃燒，將產(chǎn)生的氣體通入足量的濃硫酸和氫氧化鈉溶液中，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中：
實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后
B裝置的
質(zhì)量/g		 213.6 220.8
C裝置的
質(zhì)量/g		 200.2 217.8
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷：聚乙烯燃燒生成的水的質(zhì)量是
 
；二氧化碳的質(zhì)量是
 
．聚乙烯中是否含有氧元素
 
（填“是”或“否”）；其中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）由于聚乙烯中含有碳元素，有同學(xué)提出：如果不充分燃燒可能產(chǎn)生一氧化碳造成大氣污染．于是化學(xué)興趣小組的同學(xué)將上述裝置進(jìn)行修改，對(duì)聚乙烯塑料在空氣中燃燒是否產(chǎn)生一氧化碳進(jìn)行探究．
同學(xué)們查閱資料了解到：浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙遇到微量CO，會(huì)立即變藍(lán)；而該試紙遇CO2不變色．接著，化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，修改上述裝置（如下圖），認(rèn)真觀(guān)察裝置B、C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)你幫助他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
點(diǎn)燃酒精燈加熱，隨即打開(kāi)彈簧夾，通入干燥的空氣．觀(guān)察裝置B、C中的現(xiàn)象 裝置B中的現(xiàn)象是：
 

裝置C中的現(xiàn)象是：
 
 聚乙烯塑料在空氣中燃燒，生成物中，既有CO2，也有CO．裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，認(rèn)為從環(huán)保角度考慮實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理．處理方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省南京市高淳縣中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?高淳縣二模）超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售．保鮮膜為什么可以“保鮮”呢？
[查閱資料]保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失，還能隔絕氧氣及細(xì)菌，防止食物腐�。�
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]在A(yíng)、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度，如圖所示放置一周．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn)：A杯中水量幾乎不變；C杯中
水量減少較多；B杯中水量減少不多；
【解    釋】請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋C杯中水量減少的原因：______；
【提出問(wèn)題1】制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱
塑性塑料呢？
【實(shí)    驗(yàn)】在一只試管中放入少量保鮮膜碎片，用酒精燈緩緩加熱，觀(guān)察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化．由此得出：制作保鮮膜的材料是______．
（填“熱塑性”或“熱固性”）塑料．
【查閱資料】食物用保鮮膜使用的材料是聚乙烯．
【提出問(wèn)題2】聚乙烯是由什么組成的？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)取了5.6克聚乙烯塑料碎片放在硬質(zhì)玻璃管中，鼓入充足的氧氣使之燃燒，將產(chǎn)生的氣體通入足量的濃硫酸和氫氧化鈉溶液中，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中：
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
B裝置的
質(zhì)量/g		213.6220.8
C裝置的
質(zhì)量/g		200.2217.8
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷：聚乙烯燃燒生成的水的質(zhì)量是______；二氧化碳的質(zhì)量是______．聚乙烯中是否含有氧元素______（填“是”或“否”）；其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．
（2）由于聚乙烯中含有碳元素，有同學(xué)提出：如果不充分燃燒可能產(chǎn)生一氧化碳造成大氣污染．于是化學(xué)興趣小組的同學(xué)將上述裝置進(jìn)行修改，對(duì)聚乙烯塑料在空氣中燃燒是否產(chǎn)生一氧化碳進(jìn)行探究．
同學(xué)們查閱資料了解到：浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙遇到微量CO，會(huì)立即變藍(lán)；而該試紙遇CO2不變色．接著，化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，修改上述裝置（如下圖），認(rèn)真觀(guān)察裝置B、C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，

請(qǐng)你幫助他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
點(diǎn)燃酒精燈加熱，隨即打開(kāi)彈簧夾，通入干燥的空氣．觀(guān)察裝置B、C中的現(xiàn)象裝置B中的現(xiàn)象是：
______
裝置C中的現(xiàn)象是：
______		聚乙烯塑料在空氣中燃燒，生成物中，既有CO2，也有CO．裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
______
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，認(rèn)為從環(huán)保角度考慮實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理．處理方法是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的水溶液稱(chēng)為氨水。氨在化學(xué)工業(yè)中用途很廣，如制化肥等；近年來(lái)，氨還用于環(huán)境治理。

（1）氨分子中氮、氫元素的質(zhì)量比為              。

（2）在細(xì)菌作用下，用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水，使其變?yōu)闊o(wú)毒的N2和CO2，有關(guān)的反

                  細(xì)菌

應(yīng)為：6NH3+5CH3OH+12A========3N2+5CO2+19H2O，上述反應(yīng)中A物質(zhì)的化學(xué)式為         。

（3）在400℃左右，有催化劑存在的情況下，用氨氣可將有毒氣體一氧化氮還原為氮?dú)夂退�，試�?xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。

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