(每空1分,共5分)將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,如下圖所示放在實(shí)驗(yàn)臺上。
![]()
(1)用儀器A吸取濃氨水滴在試管口的脫脂棉上(10~15滴),
A的名稱為 ,該儀器的用途為
(2)實(shí)驗(yàn)中須在試管下放一張白紙,白紙的作用為
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為
(4)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論有許多,請你試著寫兩條
a ,
b .
(1)膠頭滴管,用于吸取和滴加少量液體
(2)便于觀察濾紙條顏色的變化
(3)濾紙條上由管口向里依次出現(xiàn)紅點(diǎn);
(4)氨氣分子在不斷地運(yùn)動,氨水能使酚酞變紅
【解析】
試題分析:儀器A是膠頭滴管,其用途是吸取和滴加少量的液體;實(shí)驗(yàn)中須在試管下放一張白紙,白紙的作用是起對比作用,便于觀察;由于氨氣具有揮發(fā)性,氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性,氨水能使酚酞試液變紅色;又因?yàn)榘狈肿邮遣煌_\(yùn)動的,所以將會觀察到濾紙上的酚酞試液由試管口向管底逐漸變紅;所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論:分子在不斷的運(yùn)動;濃氨水有揮發(fā)性;氨水能使無色的酚酞試液變紅色。
考點(diǎn):分子的性質(zhì)、氨水的性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 復(fù)習(xí)篇 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:粵教版(新課標(biāo)) 九年級下 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。
(1)根據(jù)下圖回答問題。![]()
A B C D E
①儀器a的名稱是 。
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),收集裝置是 或E。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)室配制50g 5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示。其中玻璃棒的作用是 。該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?u> (填字母序號)。![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏初三第一學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(每空一分,共6分)(1)下圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請椐此回答該氣體應(yīng)具有物理性質(zhì)(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)。
![]()
a ;
b 。
(2)用化學(xué)符號表示:
a.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 b.4個氫氧根離子
c.地殼中含量最高的金屬元素 d.鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏初三第一學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣的略大,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮。現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w,可采用的方法是
A.向上排空氣法
B.排水法
C.排水法或向上排空氣法
D.排水法或向下排空氣法
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏石嘴山市上學(xué)期九年級月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )
A.空氣 B. 果汁 C. 稀有氣體 D. 蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖所示的裝置有洗氣.儲氣等多種用途。(每小格1分,共4分)
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(1)瓶內(nèi)裝滿空氣,若收集密度比空氣大的氣體,則從 端進(jìn)氣;
(2)瓶內(nèi)裝滿水,若用排水法收集氣體,則從__ __端進(jìn)氣;
(3)瓶內(nèi)裝滿水,若要測定進(jìn)入瓶內(nèi)氣體的體積,則從_______端進(jìn)氣;
(4)瓶內(nèi)裝一半水,若要給病人輸氧,則氧氣從 端進(jìn)氣。
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