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以下信息可供你解答本題時(shí)參考:石灰石(或大理石)可與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,裝置可用圖.

如圖:

(1)當(dāng)給予B瓶?jī)?nèi)的綠色植物充足的陽(yáng)光照射時(shí),關(guān)閉彈簧夾1,打開(kāi)彈簧夾2,C儀器內(nèi)會(huì)收集到何種氣體?如何檢驗(yàn)?

(2)若要使C儀器內(nèi)集滿綠色植物光合作用產(chǎn)生的氣體,請(qǐng)你設(shè)計(jì)A裝置和有關(guān)操作.

(3)根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢酝茢喑鍪裁唇Y(jié)論?

(4)此實(shí)驗(yàn)還可以再進(jìn)一步擴(kuò)展,說(shuō)說(shuō)你的想法.

答案:
解析:

  (1)C儀器內(nèi)可收集到氧氣.過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入C儀器內(nèi).木條復(fù)燃了,說(shuō)明收集到了氧氣.

  (2)A儀器內(nèi)加入石灰石,長(zhǎng)導(dǎo)管換成長(zhǎng)頸漏斗,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加入稀鹽酸.通過(guò)控制彈簧夾1,使儀器A內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳適量地進(jìn)入B瓶?jī)?nèi),以提供植物進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳?xì)怏w.植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣通過(guò)控制彈簧夾2間斷地打開(kāi),使氧氣進(jìn)入C瓶?jī)?nèi)至收集滿(帶火星的木條放在C瓶的導(dǎo)管口,木條燃燒說(shuō)明收集滿).

  (3)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用是制造氧氣的“有生命的機(jī)器”,合理地種植、培養(yǎng)植物會(huì)造福于人類,提供人類所需的物質(zhì).人類要生存發(fā)展,離不開(kāi)植物的存在.

  (4)這一實(shí)驗(yàn)可以擴(kuò)展為研究如何控制二氧化碳的產(chǎn)生,計(jì)算氧氣的產(chǎn)率.還可以研究植物生長(zhǎng)的適宜環(huán)境、無(wú)土栽培等問(wèn)題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、潛艇是海軍的一種重要裝備.某潛艇水下排水量是1500噸,艇內(nèi)凈空間40米3,艇上有官兵30人.當(dāng)該潛艇潛入海面下100米時(shí),求:
(1)潛艇受到海水的壓強(qiáng)多大(海水密度1.03×103千克/米3)?
(2)潛艇受到的浮力多大?
(3)空氣中O2體積分?jǐn)?shù)是21%,當(dāng)下降到16%時(shí),會(huì)影響人正常工作.如果艇內(nèi)每人每分鐘消耗400毫升O2,則理論上此潛艇能在水中停留
2.78
小時(shí)(假設(shè)艇內(nèi)溫度、壓強(qiáng)保持不變).
(4)潛艇長(zhǎng)時(shí)間潛航,需配備O2再生裝置.現(xiàn)有以下方案可供選擇:①加熱KMnO4 ②電解H2O③常溫下,過(guò)氧化鈉(Na2O2)與CO2反應(yīng)生成Na2C03與02.你認(rèn)為上述方案中最可行的是(填序號(hào))
.它與其它二種方案相比的優(yōu)點(diǎn)是
無(wú)需加熱,耗電,還能吸收人呼出的二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?邵陽(yáng))以下儀器可供制取有關(guān)氣體時(shí)選用.

(1)寫出儀器名稱:B
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
,D
試管
試管

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,既可選用AEF,也可選用
DEF
DEF
.檢驗(yàn)CO2是否充滿集氣瓶的方法是:用燃著的木條放入
集氣瓶口
集氣瓶口
,如果火焰熄滅,那么證明CO2氣體已充滿集氣瓶.
(3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣可選用EH和
BDG
BDG
,儀器連接好后,要先檢驗(yàn)裝置
氣密性
氣密性
,然后裝入藥品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒來(lái)制取氫氣的化學(xué)方程式是:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
.在點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)
純度
純度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

潛艇是海軍的一種重要裝備.某潛艇水下排水量是1500噸,艇內(nèi)凈空間40米3,艇上有官兵30人.當(dāng)該潛艇潛入海面下100米時(shí),求:
(1)潛艇受到海水的壓強(qiáng)多大(海水密度1.03×103千克/米3)?
(2)潛艇受到的浮力多大?
(3)空氣中O2體積分?jǐn)?shù)是21%,當(dāng)下降到16%時(shí),會(huì)影響人正常工作.如果艇內(nèi)每人每分鐘消耗400毫升O2,則理論上此潛艇能在水中停留________小時(shí)(假設(shè)艇內(nèi)溫度、壓強(qiáng)保持不變).
(4)潛艇長(zhǎng)時(shí)間潛航,需配備O2再生裝置.現(xiàn)有以下方案可供選擇:①加熱KMnO4 ②電解H2O③常溫下,過(guò)氧化鈉(Na2O2)與CO2反應(yīng)生成Na2C03與02.你認(rèn)為上述方案中最可行的是(填序號(hào))________.它與其它二種方案相比的優(yōu)點(diǎn)是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2005年湖南省邵陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

以下儀器可供制取有關(guān)氣體時(shí)選用.
(1)寫出儀器名稱:B    ,D   
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,既可選用AEF,也可選用    .檢驗(yàn)CO2是否充滿集氣瓶的方法是:用燃著的木條放入    ,如果火焰熄滅,那么證明CO2氣體已充滿集氣瓶.
(3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣可選用EH和    ,儀器連接好后,要先檢驗(yàn)裝置    ,然后裝入藥品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒來(lái)制取氫氣的化學(xué)方程式是:    .在點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)   

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