2013年，我省蘭州市城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)達(dá)到299天，優(yōu)良率達(dá)到了81.92%。歷史性地退出了全國(guó)空氣質(zhì)量十大污染城市行列�，F(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )
A．SO2 B．NO2
C．CO2 D．可吸入顆粒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
在pH=1的溶液中，能大量共存的離子組是( )
A．Al3+、Ag+、NO3-、Cl- B．Mg2+、NH4+、Cl-、OH-
C．Ba2+、Fe3+、NO3-、C1- D．K+、Na+、CO32-、SO42-
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
水是重要資源，下列說(shuō)法正確的是( )
A．過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2∶1
C．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
D．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)水是一種良好的溶劑，下列物質(zhì)在水中能配成溶液的是(填字母)__ _。
A．氫氧化鎂 B．氯化鎂
C．植物油 D．金屬鎂
(2)水能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，試舉一例，寫(xiě)出化學(xué)方程式：__ __。
(3)如圖所示，實(shí)驗(yàn)Ⅰ是制備蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置。
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過(guò)程中，水分子的組成沒(méi)有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的__ __。
②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí)，A中氣體分子數(shù)為_(kāi)__。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A．空氣中含量最多的氣體是氧氣
B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品防腐的保護(hù)氣
C．被污染的空氣會(huì)直接危害人體健康
D．稀有氣體常用來(lái)做光源
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
2012年2月29日，我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，新標(biāo)準(zhǔn)增加了P
M2.5檢測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。
(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括__(填序號(hào))；
①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2
(2)以下不屬于化石燃料的是__(填序號(hào))；
①天然氣 ②石油
③酒精 ④煤
(3)我市從4月1日起所有機(jī)動(dòng)車(chē)都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括PM2.5的檢測(cè)。汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是_ _，這是汽油_ _燃燒產(chǎn)生的。
(4)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
__(填序號(hào))。
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
④PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
(5)除了對(duì)汽車(chē)尾氣的檢測(cè)，還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉兩例：
_ _。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列四個(gè)圖像反映的變化趨勢(shì)，分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程，其中正確的是 （ ）
A.某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
C.用相等質(zhì)量的雙氧水來(lái)制取氧氣 D.氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋
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然氣 D、乙醇