| A. | 物質(zhì)的分子不變 | B. | 分子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量均不變 | ||
| C. | 原子的種類(lèi)不變 | D. | 原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量均不變 |
分析 從化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)入手,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量都不變.
解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合,推出原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有改變,所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等,而物質(zhì)種類(lèi)、分子種類(lèi)是一定改變,分子個(gè)數(shù)可能改變.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)入手,因?yàn)樵邮腔瘜W(xué)變化中的最小粒子,所以原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有改變.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 用水為原料制取氫氣 | B. | 用空氣為原料制取氧氣 | ||
| C. | 用濕法冶金制取銅 | D. | 用石灰石為原料制取生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | NaOH FeCl3 H2SO4 | B. | HCl K2CO3 BaCl2 | ||
| C. | CuSO4 HCl KOH | D. | BaCl2 HNO3 AgNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 鋁制易拉罐-金屬材料 | B. | 廢舊報(bào)紙-非金屬單質(zhì) | ||
| C. | 舊橡膠輪胎-有機(jī)物 | D. | 塑料飲料瓶-合成材料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | NH4NO3 | B. | K2SO4 | C. | KCl | D. | Ca(H2PO4)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)知識(shí)產(chǎn)生的源泉,是化學(xué)理論創(chuàng)立的基礎(chǔ) | |
| B. | 我國(guó)古代的煉丹術(shù)為化學(xué)積累了大量的實(shí)驗(yàn)知識(shí) | |
| C. | 道爾頓和阿伏加德羅提出了原子論和分子學(xué)說(shuō) | |
| D. | 工業(yè)生產(chǎn)造成環(huán)境污染,說(shuō)明化學(xué)對(duì)于人類(lèi)只有壞處沒(méi)有好處 |
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