走進花園,很遠就能聞到花香的原因是
A.分子在不斷運動 B.分子間有間隔
C.分子由原子構(gòu)成 D.分子的質(zhì)量和體積都很小
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省定州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下面是兩個探究可燃物燃燒條件的實驗,請回答相關(guān)問題。
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(1)如圖1向C中加入少量白磷,再加入熱水,塞好膠塞,使導(dǎo)管口浸入熱水中,白磷不燃燒。打開K1,將A中溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
此實驗運用對比的方法研究了燃燒的一個條件,它是 。
(2)如圖2所示,在空氣中放置時,兩團棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時,可以觀察到的現(xiàn)象有:① ;
②粘有過氧化鈉的棉花燃燒;
③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒。
通過上述實驗的對比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省天水市甘谷縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
決定元素的種類的是:( )
A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是
A.氯原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17
B.氯原子的原子核內(nèi)中子數(shù)為17
C.氯原子的核外有三個電子層
D.氯原子的最外層電子數(shù)目影響氯元素的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
乙烯利(C2H6ClO3P)具有促進果實成熟的功效。一般情況下,香蕉采收后必須經(jīng)過催熟環(huán)節(jié)各種營養(yǎng)物質(zhì)才能充分轉(zhuǎn)化。乙烯利催熟是多年來全世界香蕉生產(chǎn)廣泛使用的技術(shù),使用乙烯利是利用其溶水后散發(fā)的乙烯(C2H4)氣體催熟,并誘導(dǎo)香蕉自身快速產(chǎn)生乙烯氣體,加速自熟。
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(1)乙烯利由_________種元素組成,其中碳和氧元素的質(zhì)量比為__________。
(2)乙烯利溶水后散發(fā)出乙烯的過程為__________(填“化學(xué)”或“物理”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示的實驗基本操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆海南省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)和溶液共42.6g,
(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為 g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省常德市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是一種寶貴的自然資源,分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是
A.氧氣 B.稀有氣體 C.氮氣 D.氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“a”代表的是
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A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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