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17.A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖如下所示:

①從微觀角度看,A圖表示:O2(填化學符號).
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是CD(填字母符號).

分析 ①根據(jù)構成物質的微粒進行分析;
②從宏觀角度,根據(jù)物質的分類進行分析;

解答 解:
①由A分子的構成可知,A中每個分子由2個氧原子構成,化學式是:O2;
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是C、D;
答案:①O2;②CD.

點評 分子由原子構成,同種原子構成的分子為單質分子,不同種原子構成的分子為化合物分子.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖中的實驗裝置氣密性良好,實驗藥品和用量如圖,當打開啟普發(fā)生器的活塞后,試劑瓶中的澄清石灰水一直沒有變渾濁.這是因為石灰水已經(jīng)變質.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.在托盤天平的左右兩托盤中各放置一只燒杯,調節(jié)天平使之平衡,向燒杯中分別注入足量且等質量、等濃度的稀硫酸,然后向兩只燒杯中分別加入相同質量的鋅片和鐵銀合金片,反應完成后天平仍保持平衡.則合金中鐵和銀的質量比為56:9.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關,請按要求回答下列問題:
(1)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,將煤塊粉碎成煤粉后燃燒.其目的是增大煤粉與氧氣的接觸面積促進燃燒
(2)根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷錯誤的是C
A.①②兩物質的實驗現(xiàn)象說明可燃物燃燒需要氧氣
B.①物質的實驗現(xiàn)象說明白磷的著火點不高于60℃
C.②③兩物質的實驗現(xiàn)象說明兩種可燃物的著火點均高于60℃
D.①③兩物質的實驗現(xiàn)象說明可燃物燃燒溫度要達到著火點
(3)談到能源人們立即想到的煤、石油和天然氣,很少想到晶瑩
剔透的“冰”,然而,自20世紀60年代以來,人們陸續(xù)在凍土帶和海洋深處發(fā)現(xiàn)了一種可以燃燒的“冰”,這種“可燃冰”是天然氣分子被包進水分子中在低溫與壓力下結晶形成的.目前,可燃冰主要分布在東、西太平洋和大西洋西部邊緣,是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ男履茉矗捎陂_采困難,海底可燃冰至今仍原封不動地保存在海底和永久凍土層內.下列關于“可燃冰”的敘述中,錯誤的是B
A.“可燃冰”不是冰                B.“可燃冰”的實質是水變成的固態(tài)油
C.“可燃冰”是混合物             D.“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源
(4)人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變燃料“He-3”,解決地球能源危機.已知“C-13”是指原子核內含有6個質子、7個中子的碳原子,則“He-3”所指的氦原子核內B
A.含有3個質子,沒有中子        B.含有2個質子,1個中子
C.含有1個質子,2個中子        D.含有3個中子,沒有質子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.一次實驗中,反應最后得到CO和CO2混合的廢氣.某同學認為廢氣中的一氧化碳還可以利用,為了除去廢氣中的二氧化碳,并收集一氧化碳,他設計了甲、乙、丙三套裝置,如圖所示(瓶內為氫氧化鈉溶液).其中最合理的是丙.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應時,設計出下列三種裝置進行實驗:

請回答以下幾個問題:
(1)上圖中用到了許多玻璃儀器,如試管、燒杯、錐形瓶、廣口瓶,其中不能加熱的儀器是廣口瓶、錐形瓶;
(2)以上三個實驗中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:
實驗①試管內液面逐漸上升,形成水柱;實驗③小氣球脹大.
(3)實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是礦泉水塑料瓶,改進后能看到的實驗現(xiàn)象是礦泉水塑料瓶變癟.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某興趣小組在實驗室完成有關二氧化碳的相關實驗.

①A、B是某同學設計的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,請修正B裝置中的不足.(畫在答題紙相應位置)
②改正后,對A、B兩套裝置的分析正確的是:Ⅱ
Ⅰ.如圖所示,此時A裝置中的止水夾M處于關閉狀態(tài)
Ⅱ.A裝置氣體導出過程中容器內外氣壓相等
Ⅲ.B裝置N處添加止水夾可以與A裝置具有相同功能.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.H2和CO是合成許多有機物的原料,有如下反應:mH2+nCO=ωX(反應條件已略去,m、n、ω為化學計量數(shù)).如果m:n=1:1,ω=1,則有機物X可能是( 。
①HCHO  ②C2H5OH  ③CH3COOH、蹸H3CHO.
A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.氯化鉀和硝酸鉀晶體在不同溫度時的溶解度如下表所示:
溫度010203040
溶解度氯化鉀27.631.734.037.040.0
硝酸鉀13.320.931.645.863.9

(1)圖1中能表示氯化鉀溶解度曲線的是b(填“a”或“b”).
(2)若兩種物質的溶解度相等,此時所對應的溫度范圍在20℃~30℃之間;
(3)40℃時,50g氯化鉀放入在50g水中充分溶解后,溶質質量分數(shù)為42.5%;
(4)如圖2所示,20℃時,將盛有飽和硝酸鉀溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質后,試管中有晶體析出.加入的物質可能是下列中的(BC)
A.氫氧化鈉固體B.冰塊C.硝酸銨D.濃硫酸.

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