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向氧化銅和鐵粉的混合物中,加入一定量的稀鹽酸,反應停止后,過濾,除去不溶物.向濾液中加一鐵片,未看到鐵片有任何變化.下列分析正確的是( 。
A、濾出的不溶物中一定含有Cu和Fe
B、濾出的不溶物中一定含有Cu
C、濾液中可能不含有CuCl2
D、濾液中一定不含有FeCl2
考點:酸的化學性質(zhì),金屬的化學性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)向氧化銅和鐵粉的混合物中,加入一定量的稀鹽酸,氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅,鐵粉與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,而向反應后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒看到有任何變化,說明濾液中不含稀鹽酸和氯化銅,所以氧化銅與稀鹽酸反應生成的氯化銅被混合物中的鐵粉完全反應,生成氯化亞鐵和銅進行分析.
解答:解:根據(jù)金屬活動順序可知向濾液中加入薄鐵片,鐵片無任何變化,說明加入的稀鹽酸少量或恰好完全反應,由于鐵的活動性比銅強,所以同時也說明濾液中沒有氯化銅.
A、濾液中沒有鹽酸和氯化銅,說明不溶物中一定有銅,但鐵是否反應完無法確定,所以也可能有鐵,故A錯誤;
B、濾液中沒有鹽酸和氯化銅,說明不溶物中一定有銅,故B正確;
C、通過推導可知,濾液中一定沒有鹽酸和氯化銅,故C錯誤;
D、通過推導可知,濾液中一定含有氯化亞鐵,故D錯誤.
故選:B.
點評:此題是一道推斷知識考查題,解題的關鍵是對最后加入鐵后無變化的分析,也就是說明反應后的溶液中不會有氯化銅及鹽酸的存在,這是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

245克氯酸鉀中含氧元素多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

原子X的結構示意圖為有關它的說法錯誤的是(  )
A、它的核內(nèi)有12個質(zhì)子
B、它屬于非金屬元素
C、它容易形成陽離子
D、含有X的硝酸鹽的寫法是X(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳在氧氣中燃燒的化學方程式是:C+O2
 點燃 
.
 
CO2.這個式子不僅表明了反應物是
 
,生成物是
 
,反應條件是
 
,還表示了參加反應的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關系,即在點燃的條件下,每
 
份質(zhì)量的碳與
 
份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應生成
 
份質(zhì)量的二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)能夠反應,且沒有明顯現(xiàn)象的是( 。
A、Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B、Fe2O3加入NaOH溶液中
C、CO2滴入NaOH溶液中
D、CO2通入澄清石灰水中

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人類生存所必需的物質(zhì),關于它的組成結構說法正確的是( 。
A、由氫元素和氧元素組成的
B、由氫氣和氧氣組成
C、一個水分子是由一個氫分子和一個氧原子組成的
D、一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用圖中裝置可以粗略地測定空氣的組成.玻璃管內(nèi)有有一可左右移動的活塞,活塞左端密封有空氣,活塞右端的玻管與大氣相通,燒杯中加入適量的生石灰,再向燒杯中加入水(提示:生石灰與水發(fā)生反應并放出大量的熱,使玻璃管內(nèi)的白磷自發(fā)地燃燒).觀察實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)玻璃管內(nèi)白磷與紅磷的組成相同,所以白磷燃燒的現(xiàn)象是
 
,反應的文字表達式為
 
.此時活塞會向
 
移動,原因是
 

(2)實驗結束后,恢復到原來溫度,活塞應停留在約
 
刻度處,通過實驗可得出的正確結論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),關于它們的說法正確的是(  )
A、它們是同一種物質(zhì)
B、它們碳原子的排列方式相同
C、它們是同素異形體
D、它們的化學與物理性質(zhì)相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你,團結起來應對氣候變化”.請回答下列有關問題:
(1)化石燃料燃燒使化學能轉化為
 
能,是當今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源.但是化石燃料的燃燒會產(chǎn)生溫室氣體
 
(填一種),導致溫室效應.因此,對于化石燃料的使用,你的看法是:
 

(2)我國積極發(fā)展綠色能源能,以減少污染性氣體的排放.對于①水力發(fā)電;②風力發(fā)電;③天然氣發(fā)電;④太陽能發(fā)電;⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式,你認為有利于減少溫室氣體排放的是
 
(填序號).
(3)倡導“低碳”生活,主要是為了減少
 
(填化學式)的排放量.請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法
 

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