Question

下列對有關主題知識的歸納不正確的一組是（　　）

A． 物質鑒別	B． 元素與人體健康
蠶絲布料和化纖布料：點燃、聞氣味 葡萄糖和淀粉：碘酒、觀察顏色變化	蛋白質攝入過少：使人生長發(fā)育遲緩等 適量補充鈣元素：預防骨質疏松
C．安全常識	D．資源與環(huán)境
海鮮防腐：甲醛溶液浸泡 被困于火災區(qū)：蹲下或匍匐前行逃生	減輕水污染：合理使用農藥與化肥 回收廢舊金屬：節(jié)約資源、減少環(huán)境污染

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

考點：棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,水資源的污染與防治,金屬的回收利用及其重要性,滅火的原理和方法,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,生命活動與六大營養(yǎng)素,亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康,鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質的性質

專題：物質的鑒別題,空氣與水,金屬與金屬材料,化學與生活

分析：A、根據蛋白質和淀粉的化學性質進行分析．
B、根據蛋白質和鈣元素的生理機理進行分析解答．
C、可根據甲醛的性質及二氧化碳的性質進行分析．
D、根據污染物的來源及治理的合理性進行分析．

解答：解：
A、蠶絲是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛味，可以用來區(qū)別合成纖維；碘與淀粉變藍色和用來鑒別淀粉，正確．
B、蛋白質是細胞的重要組成部分，缺少會使人的生長發(fā)育遲緩；缺少鈣兒童易患佝僂病，成人易患骨質疏松，正確．
C、甲醛有毒，浸泡過的食物不能食用，著火時，二氧化碳在下方，所以要蹲著或匍匐前行，不正確．
D、合理使用化肥和農藥可以減少對水體的污染，非金屬是可回收資源，回收節(jié)約資源保護環(huán)境，正確．
答案：C

點評：化學來源于生產、生活，又服務于生產、生活，因此與生產、生活實踐相關的化學知識，在中考中出現的頻度很高，學習過程中要引起重視．