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有人提出“用化學(xué)方法可將水變成燃油(有機(jī)物)”．你認(rèn)為是否可能？根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)說(shuō)明．

答案：
解析：

　　不可能．

　　因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成，但新物質(zhì)生成的實(shí)質(zhì)是原分子中的原子分開與重新組合的過程，在此過程中，原子的種類不會(huì)改變．水由氫、氧元素組成，而燃油主要由碳、氫元素組成，水中的氫氧原子無(wú)論怎樣也不可能變成碳原子，因此，無(wú)論采用什么化學(xué)方法，水都不可能變成燃油．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20世紀(jì)90年代我國(guó)的硫酸產(chǎn)量已達(dá)到1600萬(wàn)噸，這標(biāo)志著我國(guó)硫酸工業(yè)取得飛速發(fā)展．工業(yè)生產(chǎn)硫酸的主要流程為：
①煅燒黃鐵礦4FeS2+11O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2Fe2O3+8SO2；②SO2 轉(zhuǎn)化為SO3；③用濃H2SO4吸收SO3；
請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）工業(yè)上如何利用流程①中形成的Fe2O3煉鐵（用化學(xué)方程式表示）：
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（2）鐵制品容易生銹是與空氣中的
氧氣
氧氣
、
水
水
 共同作用的結(jié)果，請(qǐng)你提出一條保護(hù)鐵、防止鐵生銹的方法
噴漆、涂油
噴漆、涂油
．
（3）SO2是一種酸性氧化物，具有與CO2相似的化學(xué)性質(zhì)．生產(chǎn)中會(huì)有部分SO2隨尾氣排入大氣，造成環(huán)境污染．有人設(shè)計(jì)用氫氧化鈣吸收尾氣中的SO2，反應(yīng)生成Ca SO3和水；請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O
SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家設(shè)計(jì)了航天座艙內(nèi)空氣更新實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，該系統(tǒng)氣體循環(huán)示意圖如下：
（1）座艙內(nèi)的渾濁氣體在氣體分離裝置中分離，多余的二氧化碳、水蒸氣分別送到相關(guān)處理裝置中．該分離裝置中，氣體分離屬于
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）二氧化碳處理裝置是讓二氧化碳和氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+CO2
 一定條件 
.
 
C+2H2O
2H2+CO2
 一定條件 
.
 
C+2H2O
，屬于基本反應(yīng)類型中的
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．
（3）在上圖空氣更新的過程中，C、H、O三種元素中的
C
C
元素沒有參與循環(huán)利用．
（4）有人提出上述系統(tǒng)中CO2用過氧化鈉（Na2O2）來(lái)吸收，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．這種方法
不能
不能
（“能”或“不能”）最終維持航天座艙內(nèi)氧元素的正常循環(huán)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

英國(guó)化學(xué)家道爾頓在他的《化學(xué)哲學(xué)新體系》中提出下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點(diǎn)：“一切物質(zhì)是由大量的、極其微小的微粒（原子）構(gòu)成．這些粒子通過引力作用而相互結(jié)合成物質(zhì)．人們不可能創(chuàng)造出新的原子，也不可能將原子進(jìn)一步分割．人們所能實(shí)現(xiàn)的變化只能是把結(jié)合在一起的原子分開或?qū)⒎珠_的原子重新組合起來(lái)”．這一學(xué)說(shuō)對(duì)化學(xué)的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用．阿佛加德羅提出分子概念后，有人對(duì)道爾頓的上述觀點(diǎn)做到如下修正；
a．“一切物質(zhì)”應(yīng)改為“有些物質(zhì)”；
b．“人們所能實(shí)現(xiàn)的變化”應(yīng)限定為化學(xué)變化，不包括其他變化；
c．“不能創(chuàng)造或分裂原子”應(yīng)指“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”；
d．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒．
根據(jù)你的理解，上述論點(diǎn)中錯(cuò)誤的是（填字母）
c、d
c、d
．請(qǐng)分析錯(cuò)誤原因
“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”是錯(cuò)的，因?yàn)樵诂F(xiàn)在可以通過核反應(yīng)的形式分裂原子，也能獲得新的原子；原子中有原子核、核外電子等，所以原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
“用任何方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”是錯(cuò)的，因?yàn)樵诂F(xiàn)在可以通過核反應(yīng)的形式分裂原子，也能獲得新的原子；原子中有原子核、核外電子等，所以原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有人想在一塊大理石板上用化學(xué)腐蝕的方法刻上“熱愛祖國(guó)”四個(gè)大字．請(qǐng)你完成以下操作步驟：
（1）將熔化的蠟液涂在大理石板上，并刻出“熱愛祖國(guó)”四個(gè)字，使大理石漏出；
（2）請(qǐng)你提出一種腐蝕的化學(xué)方法（用化學(xué)方程式表示）：
 
；
（3）清理掉字周圍的石蠟．

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