| A. | 道爾頓 | B. | 拉瓦錫 | C. | 普利斯特里 | D. | 湯姆生 |
分析 根據(jù)空氣的發(fā)現(xiàn)史,二百多年前,法國化學家拉瓦錫在前人研究的基礎上,首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,進行分析解答即可.
解答 解:A、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說,故選項錯誤.
B、最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論的科學家是拉瓦錫,故選項正確.
C、普利斯特里通過實驗測定了空氣的組成,但受傳統(tǒng)思想的束縛,錯過了發(fā)現(xiàn)空氣組成的機會,故選項錯誤.
D、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,故選項錯誤.
故選:B.
點評 了解空氣的發(fā)現(xiàn)史,可以了解科學本質(zhì)、培養(yǎng)科學素養(yǎng)、樹立正確的價值觀,激勵學生樹立遠大理想.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 選用兩種試劑可實現(xiàn)實驗目的 | |
| B. | ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強弱 | |
| C. | 最多只能設計一種實驗方案 | |
| D. | 根據(jù) Zn和Cu的硬度能判斷金屬活動性強弱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 待提純的物質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
| A | MnO2固體 (KCl) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
| B | Fe粉(CuSO4) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
| C | NaCl固體(Na2CO3) | 加過量稀鹽酸 |
| D | 氧氣(水蒸氣) | 將混合氣體通過盛有足量稀硫酸的洗氣瓶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 二氧化錳可做任何反應的催化劑 | |
| B. | 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速率 | |
| C. | 在化學反應前后催化劑的質(zhì)量沒有改變 | |
| D. | 在化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)沒有改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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