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8．下列能鑒別氧氣和空氣的是（　　）

	A．	聞氣味		B．	觀察顏色
	C．	用帶火星的木條伸入瓶中		D．	將集氣瓶倒扣在水中

分析根據(jù)空氣中有各種氣體而氧氣有助燃性進行解答．

解答解：A、由于氧氣和空氣均無味，所以無法鑒別，故A不適合；
B、由于氧氣和空氣均無色，所以無法鑒別，故B不適合；
C、使帶火星的木條復燃的是氧氣，無明顯現(xiàn)象的是空氣，故C適合．
D、由于氧氣不易溶于水，而空氣中主要含有氮氣和氧氣，氮氣難溶于水，所以將集氣瓶倒扣在水中均無明顯現(xiàn)象，故D不適合；
故選C．

點評熟練掌握常見物質的性質及變化規(guī)律，利用物質性質或變化規(guī)律的明顯差別，完成對物質的鑒別．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置．

（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱①鐵架臺②試管
（2）實驗過程中要先進行的是b（填“a”或“b”）
a、加熱 b、通一氧化碳
（3）A中反應的化學方程式是3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
B中反應的化學方程式是澄清的石灰水變渾濁
B中觀察到的現(xiàn)象是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
（4）該裝置的不足之處是C處沒有尾氣處理裝置
（5）某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是583.3 t．（計算結果精確到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

19．A-E五種物質都是初中化學內容中涉及的化合物，它們之間轉化關系如圖所示．

（1）根據(jù)上圖推斷，A是CaCO₃，C是CO₂，D是Ca（OH）₂，E是Na₂CO₃（填寫化學式）．
（2）寫出反應①的化學方程式CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO₄）•12H₂O]，消毒劑有液氯（Cl₂）
回答下列問題：
（1）操作X的名稱是過濾，試劑A的名稱是活性炭．
（2）明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物．氫氧化鋁的化學式為Al（OH）₃．
（3）高鐵酸鉀（K₂FeO₄）能作消毒劑與絮凝劑．它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+6．
（4）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．由于空氣中氧氣約占21%（按體積分數(shù)計算），所以硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色的火焰，而在氧氣中燃燒則發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成了一種叫（填名稱）二氧化硫的氣體，該反應的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質屬于化合物的是（　�。�

A．

空氣

B．

氧氣

C．

食鹽水