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　　與固體物質(zhì)的溶解度大小無關(guān)的是(　)

　　A．溶質(zhì)的性質(zhì)　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B．溶劑的種類

　　C．溶液的多少　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D．溫度的高低

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)銅及其化合物是工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中常用的物質(zhì)，下面是對銅及其化合物的探究．
問題一：硫酸銅溶液的配制
小明同學(xué)在實驗室配制硫酸銅溶液時意外地發(fā)現(xiàn)有時會出現(xiàn)少量白色渾濁，對此，他和化學(xué)興趣小組同學(xué)作出如下探究．
配置用水 有渾濁 有渾濁
自來水 無渾濁 有渾濁
市售純凈水 無渾濁 有渾濁
醫(yī)用純凈水 無渾濁 無渾濁
試驗編號 1 2 3 4 5 6 7
飽和溶液 2 4 6 8 16 32 128
現(xiàn)   象 白色渾濁→澄清
圖 1
（1）形成渾濁條件分析：小明分別作出如圖1配制方式，并記錄現(xiàn)象如下：
另外，他將配好的飽和且澄清的硫酸銅溶液滴入純凈水中有如上現(xiàn)象，在配制過程中形成白色渾濁的因素可能有
 
、
 
、
 
等，因此，在實驗室配制硫酸銅溶液時要用的配制用水是
 
 （選填“自來水、市售純凈水、醫(yī)用蒸餾水”）、在
 
（選填“較低溫度、較高溫度”）下配制稍濃些的硫酸銅溶液．
（2）白色渾濁成分分析．
[查閱資料]同學(xué)們上網(wǎng)查閱資料獲知：此白色沉淀是一種名為堿式硫酸銅的物質(zhì)，它可溶于酸，其有多種可能的組成，如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4等．為確定此次得到的白色沉淀究竟是哪種組成，小明設(shè)計實驗如下：
[設(shè)計實驗]稱取5.16g白色沉淀，分成兩等份：一份溶于足量的 中，向溶液中滴加足量的氯化鋇溶液，過濾、洗滌、干燥，得2.33g白色固體；將另一份固體在空氣中充分灼燒得到黑色固體1.60g．
[得出結(jié)論]通過計算確定該白色沉淀中Cu2+、OH-、SO42-的質(zhì)量比為
 
，其化學(xué)式為
 
． （寫出計算過程，共4分）
問題二：氫氧化銅與葡萄糖反應(yīng)產(chǎn)物的分析
利用新制氫氧化銅可以驗證葡萄糖的存在．下面是三個研究性學(xué)習(xí)小組分別從不同層面對此實驗開展的研究性學(xué)習(xí)活動：
Ⅰ．研究性學(xué)習(xí)小組甲對教材實驗結(jié)論葡萄糖與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是Cu2O，提出質(zhì)疑，他們認為紅色沉淀不一定是氧化亞銅．為了確定紅色沉淀的成分，開展了如下研究：
提出猜想：紅色沉淀可能是
 
、
 
或二者混合物．
查閱資料：①氧化亞銅能與酸反應(yīng)，得到+2價的銅離子和單質(zhì)銅；②在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅；③銅能與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、水和一氧化氮．
設(shè)計方案：方案1：取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中，觀察溶液顏色變化；
方案2：取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中，觀察是否有殘渣；
方案3：稱取紅色沉淀a g，在空氣中充分灼燒至完全變黑，并在干燥器里冷卻，再稱重，反復(fù)多次直到固體恒重，稱得質(zhì)量為b g，比較a、b關(guān)系；
你認為合理的方案是
 
．
Ⅱ．研究性學(xué)習(xí)小組乙針對小組甲的質(zhì)疑，設(shè)計新的探究方案，裝置如圖2所示．

①通入氫氣體積　�、诜磻�(yīng)前，紅色沉淀+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量
③完全反應(yīng)后，紅色固體+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量　�、軐嶒炃�，干燥管（含其中固體）質(zhì)量
⑤硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量　　⑥鋅粒質(zhì)量　�、呦×蛩嶂泻苜|(zhì)的量　　⑧實驗后，干燥管（含其中固體）質(zhì)量　�。ㄒ阎獨錃庠诩訜釛l件下能與金屬氧化物發(fā)生置換反應(yīng)，且假設(shè)反應(yīng)能完全進行）
A．②④⑤⑧B．②③⑤C．①⑥⑦D．①②⑤
你認為需要測定上述
 
 （選擇正確的字母填空）即可確定上述紅色沉淀成分．
Ⅲ．研究性學(xué)習(xí)小組丙上網(wǎng)查閱得知，“2005年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位研究綠色化學(xué)的科學(xué)家”．綠色化學(xué)強調(diào)對環(huán)境友好，實現(xiàn)零排放．“變廢為寶”符合綠色化學(xué)要求．他們收集上述紅色沉淀制備化學(xué)試劑--膽礬（CuSO4?5H2O）．他們設(shè)計了一個簡單且符合綠色化學(xué)要求的實驗方案：將紅色固體反復(fù)灼燒后，用足量稀硫酸溶解，再將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶，減壓過濾，用少量95%的酒精淋洗晶體，晾干或用濾紙吸干．晶體用酒精淋洗而不用水洗的好處是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆山東省濰坊市九年級復(fù)習(xí)模擬化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

歸納與整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。
（1）某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學(xué)習(xí)，請你來解決下列問題：
A.小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加             （填化學(xué)式）。
B.小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

I.為了驗證反應(yīng)①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成　       。
II.依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：                                                         　。
III.為了驗證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是　　　        。
a．Na2CO3　　　　 b．HCl　　　　  c．FeCl3         d．Ba(NO3)2
C.請你設(shè)計一個實驗除去FeCl２溶液中少量的CuCl２，請寫出主要操作步驟和化學(xué)方程式。實驗主要操作步驟:                                       、         ，
化學(xué)方程式:                                                              。
（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

①25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為            g。
②要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是                              。
③現(xiàn)有操作步驟： a．溶解   b．過濾   c．降溫結(jié)晶 d．加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是           (填字母序號)。
④將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)         （填“變大”、“變小”或“不變”）。
⑤向100g35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是                                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

水和以水為溶劑制成的溶液，與人們的生活有著密切的關(guān)系．
（1）生理鹽水中的溶劑是______．
（2）市售的一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動飲料罐使它們混合，飲料溫度就會降低，這種固體物質(zhì)可能是______（填字母）．
A．燒堿　　B．食鹽　 C．硝酸銨　　D．生石灰
（3）如圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請依據(jù)曲線圖得出三條相關(guān)信息：

①在t3℃時，100g水中最多能夠溶解a物質(zhì)的質(zhì)量是______；
②在______℃時，a物質(zhì)的飽和溶液和b物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等．
③通過觀察與思考，你還能得出的一條信息是______（信息中要求包含兩種物質(zhì)）
（4）現(xiàn)有一瓶濃硫酸，標簽如圖所示．欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是______g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

分析與填空（先在A、B、C中選擇一個正確選項填在相應(yīng)的括號里，然后在D處再補充一個符合題意的答案．）
（1）混合物中含有多種物質(zhì)．日常生活中的下列物質(zhì)，屬于混合物的是______
A．氧氣　　　B．蒸餾水　　　C．加碘食鹽　　　D．______
（2）合金是由一種金屬和其他金屬（或非金屬）熔合形成的有金屬特性的物質(zhì)，它們比純金屬的應(yīng)用更加廣泛．下列物質(zhì)屬于合金的是______
A．銅　　　 B．黃銅　　　　C．赤鐵礦　　　　D．______
（3）固體物質(zhì)的溶解度受很多因素的影響．下列因素中影響固體溶解度的是______
A．溶解時攪拌　　　 B．溶劑的性質(zhì)　　　C．固體的顆粒大小　　 D．______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

節(jié)假日雙休日，去野炊實為一大快事。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你該如何處理？

（1）對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制成，你準備帶的餐具時用　　　 制成的；（填字母）

A.金屬 　　　　 B.陶瓷 　　　　　C.無所謂

（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應(yīng)根據(jù)火焰調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺得原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。除溶質(zhì)和溶劑因素外，你認為固體物質(zhì)的溶解能力還與外界的　 　　　　 有關(guān)。

（3）野炊食譜如下：主食：饅頭　 配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、　　　　 、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素。從營養(yǎng)角度來看，你認為食譜還應(yīng)添加　　　 ；（填字母）

A.炒雞蛋 　　　　　B.牛奶 　　　　　C.黃瓜 　　　　　D.烤野兔肉　

（4）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是　　　　　　　　　　　　　　 ；

（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是　　 　 ；（填字母）

A.食醋（pH＜7）　 　 B.食鹽水（pH=＜7） 　　　C. 肥皂水（pH＞7）　

（6）如果你使用自行車去野炊，回來用水清洗車后，應(yīng)如何防銹？　　　 ；（填字母）

A.立即擦干　　　　 B.鏈條傳動部件涂上油　　　　 C. 涂油漆

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同步練習(xí)冊答案