科目：初中化學 來源：2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學期教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題
實驗能夠達到目的的是
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A．除去CO中的CO2 | B．探究MnO2對反應速率的影響 | C．探究可燃物燃燒的條件 | D．探究影響物質(zhì)溶解性的因素 |
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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省湘潭縣九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A．氧氣具有可燃性
B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵
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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省渭南市九年級上學期12月質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：填空題
鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造上海世博會的中國館﹣﹣“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式： ；
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的 和 共同作用的結(jié)果；
（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用 的方法（任寫一種）來達到目的．
（5）市場上有一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應的化學方程式為 ．這種麥片必須真空保存，原因是 ．
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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省渭南市九年級上學期12月質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變紅，但物質(zhì)本身不是酸的是
A．SO3 B．CaO C．NaOH D．Ca（OH）2
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科目：初中化學 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級上學期第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
有關(guān)量筒的用法正確的是
A．用10mL量筒量取8mL水 B．進行化學反應
C．在量筒中溶解粗鹽 D．俯視量筒讀數(shù)
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科目：初中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省黑河市八年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•北安市校級期末）正確量取15mL液體，應選用的一組儀器是（ ）
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管．
A．①④ B．③④ C．③ D．②④
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科目：初中化學 來源：2016屆江西省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
（2015秋•吉安校級期中）如圖中各裝置是實驗室中氣體實驗的常用裝置，已知濃硫酸能吸水，常做干燥劑，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳氣體，常用于除去二氧化碳，請回答下列有關(guān)問題：
（1）我們已經(jīng)知道了實驗室制取氧氣的三種原理，其中只用一種純凈物制氧氣的化學方程式是 ，反應基本類型是 ，發(fā)生裝置應選擇 （填序號），收集方法應選擇 （填序號），利用氧氣 的性質(zhì)．
（2）裝置A、C都可作為實驗室制氣體的發(fā)生裝置，相比A具有 優(yōu)點．已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，反應較劇烈，發(fā)生裝置應選擇 （填序號）．
（3）實驗室用過氧化鈉和水反應的化學方程式為 ，若用該反應來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的接口的正確連接順序為 ．
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科目：初中化學 來源：2016屆浙江省臺州市臨海市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
小明同學往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應時，忘記了滴加酸堿指示劑．為了確認滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應后的溶液于試管中，用某種試劑進行檢驗．下表是小明同學設計的實驗方案，其中正確的是
實驗方案 | 使用的試劑 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
A | 酚酞試劑 | 如果溶液不變色，表示鹽酸已經(jīng)過量 |
B | 硫酸銅 | 如果沒有沉淀，表示鹽酸已經(jīng)過量 |
C | 硝酸銀溶液 | 如果有白色沉淀產(chǎn)生，表示鹽酸已經(jīng)過量 |
D | 氧化鐵粉末 | 如果溶液變黃，表示鹽酸已經(jīng)過量 |
A．A B．B C．C D．D
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