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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
用下列裝置（如圖）進行證明質量守恒定律的實驗，反應前后容器中物質的總質量不相等的是（　）

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現在下列實驗裝置，如圖所示．回答問題：
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（1）儀器①的名稱是
 
，儀器②的名稱是
 

（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制氧氣，反應方程式為
 

可選用的發(fā)生裝置是
 
．為了收集到不含空氣的氧氣，應選擇的收集裝置是
 

（3）質量分數為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用．
試寫出該反應的化學方程式
 
，反應類型為
 
鐵銹是該反應的
 
劑；反應的發(fā)生裝置為
 
；用你選擇的發(fā)生裝置還可以制的氣體是
 
．（從學過的氣體中選擇）
（4）某學生利用燒杯、球形干燥管和單孔橡皮塞組成制取二氧化碳氣體的裝置（如圖所示）．
①該裝置A中應盛放的藥品是
 
，B處應放進
 
．
②該裝置的優(yōu)點是
 
（只需回答一點）．
③若使正在發(fā)生的反應停止，可以通過操作
 
來實現．精英家教網

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科目：初中化學 來源： 題型：

張同學和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
；  ②
水槽
水槽
．
（2）張同學用高錳酸鉀制取和收集較純氧氣，他選擇的裝置組合是
A
A
、
E
E
（填裝置的字母代號）．裝置A還缺少的一種用品是
棉花
棉花
；寫出該反應的化學反應方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．如用F裝置收集氧氣應從
b
b
管進氣（填a或b）．
（3）張同學實驗結束后問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內，為什么不會復燃？”請你幫助張同學分析導致這種現象的原因
裝置漏氣（合理均可）
裝置漏氣（合理均可）
．（寫一種原因）
（4）實驗室如用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取的氧氣可選用氣體發(fā)生裝置是
B或 C
B或 C
，寫出該反應的符號表達式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制下列三種氣體
A．O2：2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2↑
B．CO2：
 

C．Cl2：MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
說明：Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體．
（1）寫出制CO2的反應方程式．
（2）有下列三種制氣裝置（如圖甲）和兩種集氣裝置（如圖乙）
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①制取CO2應選取的裝置是
 
，應選用Ⅲ裝置制取的氣體是
 
；
②用Ⅳ裝置收集Cl2應從
 
口進氣，上述三種氣體中，能用Ⅴ裝置收集的氣體有
 
，應從
 
口進氣．
（3）A中制O2后，從剩余固體中分離出MnO2的操作有
 
（不需烘干），所用到的玻璃儀器有
 
．
（4）用100g 36.5%的濃鹽酸與足量MnO2混合加熱，理論上能制得Cl2的質量為
 
g，而實際收集到的Cl2質量遠遠小于這個數值，若操作正確，裝置不漏氣，則可能的原因有（至少兩點）
 

（5）將8g KClO3與1g MnO2混合加熱制O2，充分反應后冷卻，稱得試管內剩余固體質量為4.2g，
①請用兩種方法求生成KCl的質量
②計算結果表明，題目數據有問題，要使該題數據合理，可將KClO3質量由8g改為a g，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中化學 來源：2006-2007學年江蘇省南菁高級中學九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

張同學和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．
（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：①    ；  ②    ．
（2）張同學用高錳酸鉀制取和收集較純氧氣，他選擇的裝置組合是    、    （填裝置的字母代號）．裝置A還缺少的一種用品是    ；寫出該反應的化學反應方程式    ．如用F裝置收集氧氣應從    管進氣（填a或b）．
（3）張同學實驗結束后問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內，為什么不會復燃？”請你幫助張同學分析導致這種現象的原因    ．（寫一種原因）
（4）實驗室如用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取的氧氣可選用氣體發(fā)生裝置是    ，寫出該反應的符號表達式    ．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年云南省文山州富寧縣九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

張同學和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．
（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：①    ；  ②    ．
（2）張同學用高錳酸鉀制取和收集較純氧氣，他選擇的裝置組合是    、    （填裝置的字母代號）．裝置A還缺少的一種用品是    ；寫出該反應的化學反應方程式    ．如用F裝置收集氧氣應從    管進氣（填a或b）．
（3）張同學實驗結束后問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內，為什么不會復燃？”請你幫助張同學分析導致這種現象的原因    ．（寫一種原因）
（4）實驗室如用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取的氧氣可選用氣體發(fā)生裝置是    ，寫出該反應的符號表達式    ．

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