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要從高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物中回收二氧化錳固體,有下列操作可選擇:

①過濾;②烘干;③加水溶解;④水洗;⑤蒸發(fā)結晶。其操作順序正確的是

A.①→②→③→④ B.③→②→①→⑤

C.③→①→④→② D.③→①→⑤→④

C

【解析】

試題分析:高錳酸鉀完全分解后的剩余物中含有錳酸鉀和二氧化錳,二氧化錳不溶于水,要回收二氧化錳固體,應該按照以下順序完成:加水溶解、過濾、水洗、烘干。故選C

考點:混合物的分離。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學方程式書寫正確的是

A.H2OH2↑+O2 ↑

B.2Fe+3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2↑

C.Fe2O3+3CO 3CO2+2Fe

D.CaCO3+2HClH2O+CaCl2+CO2 ↑

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣西貴港市初三第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)圖中的信息判斷,下列說法正確的是

A.氯原子的中子數(shù)是17

B.氯原子核外有2個電子層

C.當x=8時,該微粒是陽離子

D.在化學變化中,氯原子易得到電子

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省隴南市初三下學期月考化學試卷(解析版) 題型:計算題

(6分)雙氧水(H2O2)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑。

(1)小明配制了5%的雙氧水600g,則600 g溶液中溶質為 克,溶劑為 克。

(2)小明倒出了300 g雙氧水溶液進行消毒,則剩下的溶液中溶質的質量分數(shù)為 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省隴南市初三下學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

有W(g)濃度為15%的硝酸鉀溶液,若將其濃度變?yōu)?0%,可以采用的方法是

A、蒸發(fā)掉溶劑的1/2 B、加入3/20W(g)的硝酸鉀

C、蒸發(fā)掉W/2(g)溶劑 D、加入5/14W(g )硝酸鉀

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省九年級聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

(7分)氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,溶于水時部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應Cl2 + H2O = HCl + HClO。產(chǎn)物中,次氯酸(HClO)是一種弱酸。氯氣溶于水所得溶液稱為氯水,它具有很強的漂白性。把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色。曉紅同學對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生濃厚興趣,她所在的學習小組進行了如下探究,請你一起來完成:

【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?

【猜想】猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;

猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;

猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;

猜想4:氯水中的__________使品紅試紙褪色。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

①把品紅試紙放入水中

猜想1不成立

試紙不褪色

猜想2不成立

試紙不褪色

猜想3不成立

【結論】學習小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質。

【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會觀察到的現(xiàn)象是 。

【拓展】鐵能在氯氣中燃燒生成氯化鐵,請寫出該反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省九年級聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽,為了回收其中的金元素,技術人員制作了如圖的“吸金球”,“吸金球”是裝入一些“吸金”物質的紗袋,把“吸金球”浸入電鍍液,能“吸”出鹽溶液中的金,據(jù)上所述,“吸金球”中的“吸金”物質可能是:

A.鐵屑(Fe) B.磁石(Fe3O4)

C.活性炭(C) D.膽礬(CuSO45H2O)

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省昆明市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關溶液的說法中正確的是

A.20℃時,50克水中溶解了18克NaCl,則20℃時NaCl的溶解度為36克

B.將95克KCl溶液蒸干得到5克固體,則原溶液中KCl的溶質的質量分數(shù)為5%

C.把100g溶質的質量分數(shù)為98%的濃硫酸加水稀釋成10%的稀硫酸,需要加水的質量為980g

D.從溶質的質量分數(shù)為25%的H2SO4溶液中取出10mL,則取出的溶液溶質的質量分數(shù)仍為25%

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期結課質量調查化學試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)化學與生活密切相關,在我們身邊著許多化學知識。

(1)為了健康,我們要均衡攝入蛋白質、糖類、油脂、維生素、水、 等六大營養(yǎng)素,青少年食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良是因為缺 元素(寫元素符號);

(2)鑒別羊毛和合成纖維可以用 方法;

(3)能用來除去水壺中水垢的物質是 (填“食醋”或“食鹽水”);

(4)裝食品用的聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口,這種封口方法利用的是塑料的 (填“熱塑性”或“熱固性”);

(5)當森林發(fā)生火災時,救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其原理是 ;

(6)某實驗室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅,若向其中加入一定量的鋅,充分反應后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有的物質是 (寫化學式),濾液中一定含有的物質是 (寫出溶質化學式)。

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