金屬材料在我們的生活中有廣泛應用。請回答有關(guān)問題:
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導熱性的是_____(填字母)。
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(2)寫出用CO和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)為原料煉鐵的化學反應方程式_____。
科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
在一密閉容器里放入4種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應,測得數(shù)據(jù)如下:
4種物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 25 | 15 | 1 | 5 |
反應后質(zhì)量/g | 11 | 未測 | 1 | 22 |
下列表述正確的是( 。。
A. 未測值為3g B. 丙一定是催化劑
C. 乙全部發(fā)生了反應 D. 甲與乙反應的質(zhì)量比為14︰3
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科目:初中化學 來源:安徽省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
某研究性學習小組欲利用如圖裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你填空
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(1)寫出圖中儀器a、b的名稱a______;b______。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______。應選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置組合是______。
(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______,應選擇的發(fā)生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管______填![]()
或![]()
通入。![]()
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是______。
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科目:初中化學 來源:北京市通州區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
為探究金屬的活動性進行了以下系列實驗:
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(1)實驗一:按如圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵、鋁的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是________。
(2)實驗二:按如圖2所示進行實驗,試管①中的現(xiàn)象是_______。依據(jù)實驗二的現(xiàn)象判斷三種金屬活動性由強到弱排列順序為_______。
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科目:初中化學 來源:北京市通州區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:流程題
高錳酸鉀是一種市場前景很好的無機化工產(chǎn)品,以下是工業(yè)液相生產(chǎn)高錳酸鉀的流程簡圖。
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(1)圖中含錳元素的物質(zhì)中,屬于氧化物的是_______(寫化學式)。
(2)氧化反應器中,發(fā)生反應的物質(zhì)為________。
(3)電解槽中發(fā)生反應的化學方程式為2K2MnO4+2H2O=2KMnO4+2KOH +H2↑。該反應前后化合價發(fā)生改變的元素有Mn和_______。
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科目:初中化學 來源:北京市通州區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下圖為硝酸鉀的溶解度曲線,下列說法中,正確的是
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A. 硝酸鉀的溶解度受溫度影響不大
B. 100g水最多能溶解30g硝酸鉀
C. 降溫能使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液
D. 20℃時硝酸鉀的溶解度比40℃時硝酸鉀的溶解度大
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科目:初中化學 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,有助于更好地認識物質(zhì)的組成和變化的本質(zhì)。
(1)下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
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請回答下列問題:
①表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是___________(填元素符號)。
②氯原子的最外層電子數(shù)x為___________,在化學反應中氯原子易___________(填“得到”或“失去”)電子。
③鈉原子失去1個電子形成離子的離子符號為___________。
(2)在一定條件下,CO2與氰化氫(HCN)反應可以生成N2,反應的微觀示意圖如下。
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①生成物中的氧化物能使澄清的石灰水變渾濁,該物質(zhì)的化學式為___________。
②寫出上圖所示反應的化學方程式:___________。
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科目:初中化學 來源:廣東省江門市江海區(qū)六校2019屆九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列化學用語表達錯誤的是( 。
A. 五個氫原子:H5 B. 氯原子結(jié)構(gòu)示意圖:![]()
C. 兩個鈣離子:2Ca2+ D. 三個水分子:3H2O
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