如圖5-7所示,在試管和小氣球中分別加入稀鹽酸和一種常見的固體物質(zhì),然后將氣球內(nèi)的固體倒入試管中,觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大。請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)氣球中加入的固體物質(zhì)可能是 (至少答出兩種不同類型的物質(zhì))。
(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法,證明制得的氣體的密度比空氣大還是小
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
甲、乙、丙三位同學(xué)為一家化工廠的污水設(shè)計(jì)排污方案,請(qǐng)你就他們的探究過程回答有關(guān)問題.
Ⅰ.首先用pH試紙檢測(cè)污水的酸堿性.三位同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
甲:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上,測(cè)得pH<7;
乙:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水濕潤(rùn),再用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上,測(cè)得pH<7;
丙:取pH試紙直接浸入待測(cè)液中,測(cè)得pH<7.
(1)以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是________,污水顯______(填寫“酸性”、“堿性”或“中性”).
Ⅱ.利用中和反應(yīng)原理測(cè)定污水中污染物(假設(shè)污染物為硫酸)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖甲、乙所示:
![]()
(2)甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,酚酞呈紅色,于是得出
“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確?________,理由是_____________.
(3)乙同學(xué)當(dāng)觀察到溶液由紅色變成紫色現(xiàn)象時(shí)即認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________________________;若此時(shí)消耗NaOH溶液4g,則污水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______%.(寫出計(jì)算過程)
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入,且要用玻璃棒不斷攪拌,目的是
____________________________________________.
(5)丙同學(xué)利用連線在傳感器上的計(jì)算機(jī)隨機(jī)繪制出了如圖丙所示的溶液的pH隨所加的 的NaOH溶液體積變化的曲線.從曲線上可知污水的pH=______,M點(diǎn)表示的含義是 __________________,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是_______.
(6)為了除去污水中的硫酸,你建議選用的原料是____________(填寫序號(hào)).
A.NaOH B.Ca(OH)2 C.CuO D.Fe.
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