實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:
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(1)這五個裝置示意圖中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是_________(填序號)。
(2)圖示中儀器①的作用是__________;實驗室若用B作發(fā)生裝置制取氧氣,則該反應的化學方程式為_______。
(3)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應生成NO2,則應選擇__________裝置來收集NO(填序號)。
科目:初中化學 來源:2020年湖南省岳陽市湘陰縣中考模擬化學試卷 題型:流程題
海水中有著豐富的化學資源,從海水中能提取氯化鈉、制得金屬鎂。結合下列流程圖(其中部分操作和條件已略去),請回答相關問題:
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(1)實驗室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì),得到精鹽的主要實驗步驟有:
a 溶解 b ________(填操作名稱) c 蒸發(fā)
(2)寫出步驟①的化學方程式_______________。
(3)提取粗鹽后的母液中含有較多MgCl2,從母液中可通過以上步驟提取金屬鎂,請寫出步驟④反應的化學方程式為_____________。
(4)上述流程圖中沒有涉及的基本反應類型是_______。
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2017-2018學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列關于微粒的說法正確的是
A.在化學反應中,分子可分,原子不可分 B.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量
C.熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化 D.原子和離子不能相互轉化
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科目:初中化學 來源:2020年山西省太原市中考二模化學試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑及操作方法 |
A | MnO2 | C | 加水,過濾 |
B | CO2 | HCl | 通過盛有足量NaOH溶液的洗氣瓶,再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
C | KCl溶液 | K2CO3 | 滴加適量稀硫酸 |
D | CuSO4溶液 | H2SO4 | 過量的CuO,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2020年山西省太原市中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是( )
A. 冰雪融化 火藥爆炸 B. 木條燃燒 酒精揮發(fā)
C. 礦石粉碎 衣服晾干 D. 葡萄釀酒 牛奶變酸
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科目:初中化學 來源:2020年福建省中考模擬化學試卷 題型:單選題
為比較Fe3+和Cu2+對過氧化氫分解反應的催化效果,某同學設計了如圖所示的實驗(FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有陰陽離子和水分子),有關實驗有如下說法:
①過氧化氫中氧元素的化合價為-1價;
②若圖1所示實驗中反應速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好;
③實驗中可通過觀察產(chǎn)生氣泡快慢來比較反應速率;
④滴加FeCl3或CuSO4溶液后過氧化氫分解速率加快,則FeCl3或CuSO4是過氧化氫催化劑
以上說法不正確的是( 。
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A.①② B.①④ C.②④ D.③④
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科目:初中化學 來源:2020年福建省中考模擬化學試卷 題型:計算題
取10.0g碳酸鈣高溫加熱,一段時間后停止加熱,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50.0%.下列判斷正確的是( 。
A. 生成2.0g CO2氣體
B. 剩余固體的質(zhì)量為5.0g
C. 生成了5.6g CaO
D. 剩余CaCO3的質(zhì)量為8.0g
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科目:初中化學 來源:2020年吉林省名校調(diào)研卷系列(省命題A)中考二;瘜W試卷 題型:單選題
煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,以下對該現(xiàn)象的分析正確的是( )
A.扇蠟燭會隔絕空氣 B.扇蠟燭會降低石蠟著火點
C.扇煤爐會增大空氣進入量 D.扇煤爐會增加新的易燃物
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科目:初中化學 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學試卷 題型:單選題
氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應時,容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化由線如圖所示。下列說法正確的是
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A.該實驗是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中
B.n點和m點對應溶液中銅元素質(zhì)量不相等
C.n點和m點對應溶液蒸發(fā)結晶后得到的固體成分相同
D.該曲線不能反映溶液中溶劑質(zhì)量隨時間的變化關系
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