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取1mol NaOH放入160克水中完全溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？取此溶液跟500克某未知濃度的鹽酸恰好完全反應(yīng)，求該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析：根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，依據(jù)化學(xué)方程式的有關(guān)計算利用氫氧化鈉的質(zhì)量求算鹽酸的質(zhì)量．
解答：解：1mol NaOH的質(zhì)量為：1mol×40g/mol=40g，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
40g
40g+160g
×100%=20%，
設(shè)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40   36.5
40g  500g×x
40
36.5
=
40g
500g×x
  x=7.3%
答：所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%，該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%．
點評：加強對溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式的掌握以及根據(jù)化學(xué)方程式的計算的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有如下儀器：

（1）寫出下列儀器的名稱：b
 
，g
 
．
（2）用字母回答：用于吸取和滴加少量液體的是
 
；用于較大量液體的反應(yīng)容器的是
 
；收集和儲存少量氣體的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示的是氧氣分別與三種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，下列敘述中錯誤的是（　　）
A、都放出熱量
B、都是化合反應(yīng)
C、都需要點燃
D、生成物都是固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒各一支，欲量取15mL的液體，應(yīng)選用規(guī)格為
 
，還需要儀器
 
，如圖是某同學(xué)用量筒量取的液體，正確的讀數(shù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物．同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分．
（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用
 
法收集到了甲乙兩瓶氣體．
（2）某同學(xué)按如圖裝置探究甲瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
①請標(biāo)出儀器名稱：a
 
；b
 
．
②紅磷燃燒的文字表達式為：
 
．
③實驗結(jié)束時，冷卻到室溫，松開止水夾，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的
1
10
．這說明竹子里的氣體肯定含有
 
．請寫出實驗室加熱高錳酸鉀制取該氣體的 文字表達式
 
．
（3）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋
向乙瓶氣體中倒入澄清石灰水，振蕩
 
     含有二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下表“類別”欄目內(nèi)，選填合適的字母序號（A．混合物  B．純凈物）．
化物質(zhì)雪碧冰水混合物碳酸大理石澄清石灰水凈化后的空氣
類  別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖，請回答下列問題．

（1）若選用A裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
若選用D裝置收集氧氣，請簡述判斷氧氣已收集滿的方法：
 
．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：
 
．若用硫酸替代鹽酸是否可行
 
，說明理由
 
．
（3）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體．實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（選填裝置序號）．若選用F裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應(yīng)從
 
端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

73g鹽酸與80g10%的氫氧化鈉溶液恰好反應(yīng)，求：
（1）鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
 
鈉		 
鎂		 
鋁		 
硅
（1）如圖四種元素中，屬于非金屬元素的是
 
（填元素符號）．
（2）鋁原子的核電荷數(shù)X為
 
，鋁的氧化物的化學(xué)式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案