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A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖完成下列問題:
(1)20℃時,三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為
 

(2)將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是
 
(填寫“升溫”或“降溫”).
(3)將A,B,C三種物質(zhì)的35℃時的飽和溶液分別降溫到10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 

(4)35℃時,35g A物質(zhì)放入到盛100g 水的燒杯中,充分溶解后溶液是(填“飽和”或“不飽和”)
 
溶液;此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到0.1%)
考點:固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:由溶解度曲線圖可知,不同物質(zhì)的溶解度在同一溫度時的大小情況,也能知道同一物質(zhì)的溶解度受溫度的影響情況.
解答:解:(1)20℃時,三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為A=B>C,故填:A=B>C;
(2)C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,故將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是降溫,故填:降溫.
(3)將A,B,C三種物質(zhì)的35℃時的飽和溶液分別降溫到10℃,c的溶液組成不變,最小,而B的溶解度在10℃時大于A的溶解度,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C,故填:B>A>C;
(4)35℃時,A的溶解度是30g,35gA物質(zhì)放入到盛100g水的燒杯中,充分溶解后溶液是不飽和溶液;此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
30g
100g+30g
×100%
≈23.1%,故填:23.1%.
點評:本題難度不大,主要考查了溶解度曲線的意義、飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化,能較好的培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石墨被公認(rèn)為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料,下面關(guān)于石墨烯的說法錯誤的是( 。
A、石墨是單質(zhì)
B、石墨烯的硬度小于金剛石
C、石墨烯具有導(dǎo)電性
D、石墨烯完全燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化.根據(jù)圖象信息,回答問題:

(1)進(jìn)行該反應(yīng)的實驗操作是按照
 
(填甲或乙)圖所示進(jìn)行;
(2)整個實驗過程中溶液的顏色變化是
 

(3)曲線上C點表示
 
.所得溶液的溶質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序,下列實驗方案中最為合理的是( 。
A、將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中
B、將Cu、Ag分別放入ZnCl2溶液中
C、將Zn放入CuCl2溶液中,將Cu放入AgNO3溶液中
D、將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵是人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的金屬材料,請回答下列與此有關(guān)的問題.
(1)酸菜等酸性的食物不宜用鐵制器具長期盛放,因為
 

(2)鐵、鋁、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬,如圖所示用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
,延展性的是
 
(填字母序號)

(3)對鐵“發(fā)藍(lán)”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕.
①“發(fā)藍(lán)”過程的化學(xué)方程式如下,式中X的化學(xué)式為
 

36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O═12X+13NaOH+13NH3
②為檢驗“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果
 
(填“好”或“不好”),因為
 
(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,是硝酸鉀固體在水中的溶解度變化曲線.下列描述錯誤的是( 。
A、硝酸鉀隨著溫度的升高其溶解度增大
B、硝酸鉀是易溶物
C、20℃向50g水中加入30g硝酸鉀固體充分溶解可得到該物質(zhì)的飽和溶液
D、任何物質(zhì)的溶解度都是隨著溫度的降低而降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.下圖是自來水廠凈水過程示意圖.

請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖中的③池,通過
 
(填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì);該實驗操作,需要用到的玻璃儀器有燒杯、
 
和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是
 
;
(2)吸附池內(nèi)需要加入一定量的
 
做吸附劑;
(3)生活中可以用
 
檢驗水樣是硬水還是軟水,可以通過
 
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制備二氧化碳時,要求能隨時控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,以下符合該條件發(fā)生的裝置是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

李偉在實驗室藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液(如圖),老師告訴他這是實驗室常用的試劑.這瓶溶液可能是( 。
A、硫酸鉀
B、氫氧化鉀537:科學(xué)探究
C、氯化鉀
D、硝酸鉀

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同步練習(xí)冊答案