科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
5. 右圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1) 物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c.的溶解度的范圍T為 。
(2) t2°C時，用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液，至少需要 g
(3) 將t1°C時a、6、c：三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至/2°C(溶劑量不變) ，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是 。
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(7) —定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
步驟：固體和水配制溶液:① ;② ;③ ;④
[儀器:托盤天平、藥匙、量筒(規(guī)格) 、滴管、燒杯、玻璃棒]
溶液稀釋配制溶液:① ;② ;③
[儀器:量筒(規(guī)格) 、滴管、燒杯、玻璃棒]
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5. 右圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題
(1) P點的含義是 。
(2) t2°C時，把2.4 g甲固體放人10mL水中(水的密度約為 lg/cm3) ，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是 g。
(3) t2°C時，在90g 10%的乙溶液中加入15g固體乙，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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4. 小林覺得你很聰明，是他的良師益友。學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”。
(1) 復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)。
①酸與指示劑作用 | 酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色 | 酸溶液不能使無色酚酞溶液變色 |
②酸與活潑金屬作用 | Fe+2HCl=FeCl2 + H2 個 | Fe f H2 SO4 = FeS()4 + H2 個 |
③酸與某些金屬氧化物作用 | Fe203 +6HCl=2FeCl3 +3H20 |
|
④…… | …… | |
由于小林的課堂筆記沒做好，“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學(xué)方程式： 。 （2）討論交流。 ① 小林自豪地說，目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋。使用鐵鍋炒菜，放食醋時，可以補(bǔ)充人體需要的微量元素 元素，該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì) (填序號“①”“②”或“③”) 。 |
② 你告訴小林，食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，如 (任寫一點食醋在生活中的妙用) 。
(3) 反思。鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)，原因是它們的水溶液中都含有 離子。
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2. 下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是 ()
A. 氧氣約占空氣體積的21%
B. 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C. 稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化
D. 空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
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14. 在一定溫度下，欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和，可采取的方法有:①升高溫度;② 降低溫度;③增加硝酸鉀;④減少硝酸鉀;⑤增加溶劑;⑥減少溶劑。正確的一組是( )
A. ①②③ B.②③④ C. ③④⑤ D. ②③⑥
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
13. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是( )
A.依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大
B.將甲、乙的飽和溶液從t2°C降到t1°C ,甲析出的質(zhì)量大
C. 將r2°C時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?可采取降溫的方法
D. t1°C時，甲和乙的飽和溶液各l00g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
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