某興趣小組對空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了如下實驗探究:
將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強(qiáng)傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖1所示連接。裝置氣密性良好。實驗開始,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)據(jù)設(shè)備,用酒精燈將足量紅磷點燃,立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標(biāo)為時間,縱坐標(biāo)表示該段時間內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度對應(yīng)的變化情況。
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(1)寫出紅磷燃燒的方程式______。
(2)根據(jù)圖2中壓強(qiáng)變化曲線,bc段壓強(qiáng)升高的原因是______。實驗結(jié)束打開活塞的過程中,壓強(qiáng)曲線對應(yīng)的線段是______(填字母)。
A bc B cd C de D ef
(3)圖2中X曲線表示的是______(填“溫度”或“氧氣濃度”)變化情況。
(4)實驗結(jié)束測得裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%,后改用足量的白磷實驗測得氧氣濃度為3.21%。
①白磷燃燒和紅磷燃燒有類似的現(xiàn)象,寫出白磷燃燒的現(xiàn)象______。
②采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時,改用白磷能使測定結(jié)果較準(zhǔn)確的原因是______。
③根據(jù)實驗結(jié)果,你對燃燒條件的新認(rèn)識是______。
科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省教育集團(tuán)中考線上一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
專家提示在日常防控新型冠狀病毒中,“84”消毒液可以使病毒滅活。
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(1)其有效成分 NaClO 中氯元素的化合價為______________,所含的陽離子為_____________(寫離子符號)。
(2)“84”消毒液的消毒原理為 2NaClO+CO2+X=Na2CO3+2HClO,生成的 HClO(次氯酸具有較強(qiáng)的殺菌 作用。化學(xué)方程式中 X 的化學(xué)式為_____________。
(3)下圖是生活中常見洗滌用品的的 pH,混用會降低去污效果甚至產(chǎn)生危害的組合是_____________(填序號)。
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A潔廁靈和“84”消毒液 B肥皂水和威猛先生
C“84”消毒液和肥皂水 D“84”消毒液和威猛先生
(4)探究發(fā)現(xiàn),曝露在空氣中(陽光充足)的“84”消毒液的消毒效果隨時間的推移而減弱。據(jù)此,你認(rèn)為“84”消毒液應(yīng)________保存。
(5)“84”消毒液有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用。將 50g 含 NaClO 5%的“84”消毒液稀釋至 1%,需向原溶液中加入水的質(zhì)量為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省東莞市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是()
A.原子質(zhì)量 B.原子數(shù)目 C.分子種類 D.元素的化合價
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年甘肅省慶陽市合水縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為( )
A. Z Y X B. Y X Z C. X Y Z D. X Z Y
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年甘肅省慶陽市合水縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是
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A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對原子質(zhì)量是26.982 g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月江蘇省蘇州市常熟市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是( )
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CO |
B | H2O2 | O2 | H2O |
C | CuO | Cu | Cu(NO3)2 |
D | KOH | KCl | KNO3 |
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A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月江蘇省蘇州市常熟市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑正確的是
A. 用碘化鉀溶液區(qū)分牛奶和米湯
B. 用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣
C. 灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛和蠶絲
D. 用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市等校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月化學(xué)試卷 題型:單選題
臭豆腐干已有100多年的生產(chǎn)歷史!俺舳垢伞泵粘,其實不臭,相反有一種獨特的香味。下列關(guān)于豆腐干的制作過程屬于化學(xué)變化的是
A.磨豆子
B.過濾豆?jié){
C.豆腐霉變
D.切豆干
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方法 |
A | 檢驗一瓶O2是否收集滿 | 將帶火星的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別H2 和CH4 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸 | 將白磷放入80℃熱水中,不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒 |
D | 比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Fe和Cu分別放入AgNO3溶液中 |
A.A B.B C.C D.D
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