分析 (1)根據(jù)酸奶優(yōu)于牛奶的原因進行分析;
(2)根據(jù)擇酸奶飲料的特點進行分析;
(3)根據(jù)酸奶中富含的營養(yǎng)素和鈣的生理功能進行分析;
(4)酸奶中活性乳酸菌只有pH值在4以上才能生長;
(5)根據(jù)題干的信息進行分析.
解答 解:(1)酸奶不但保留了牛奶的所有優(yōu)點,而且某些方面還揚長避短,成為更加適合于人類的營養(yǎng)保健品.其一,酸奶在發(fā)酵過程中除將大量的乳糖分解成單糖外,還將蛋白質水解變成微細的凝塊,含有豐富的人體必需的氨基酸,營養(yǎng)更高,更易于吸收.其二,酸奶中的脂肪代謝優(yōu)于牛奶,酸奶中含有3%的脂肪,其脂肪易于消化,同時酸奶中的磷脂肪能促進脂肪乳化,從而調節(jié)膽固醇濃度.其三,酸奶發(fā)酵后,牛奶中的鈣被轉化為水溶形式,更易被人體吸收利用;由于酸奶不含防腐劑,如果保存條件不好,酸奶中的活體乳酸菌會不斷繁殖,產生的乳酸使酸度不斷提高,酸奶的口感變得過酸,嚴重時酸奶會變質,因此,酸奶保質期不宜過長;
(2)酸奶飲料是在牛奶中加入水、糖或甜味劑,經人工調酸制成的飲料,其中所含的蛋白質、脂肪遠遠不能與酸奶相比,營養(yǎng)只有酸奶營養(yǎng)的三分之一;
(3)酸奶中富含鈣元素,鈣是構成骨骼和牙齒的重要成分,兒童缺鈣會患佝僂病,老年人缺鈣易患骨質疏松癥;
(4)酸奶中活性乳酸菌只有pH值在4以上才能生長;
(5)A.酸奶飲用時要注意合理方法和時機,可在飯后2小時飲用,因為飯后胃液的pH值上升,這種環(huán)境很適合乳酸菌生長,能讓酸奶的營養(yǎng)充分發(fā)揮,故說法錯誤;
B.酸奶不要加熱喝,如果溫度過高,酸奶中的有益菌就會失去活性,故說法正確;
C.酵型酸奶因含有活性益生菌,從生產到銷售都必須冷藏完成,故說法正確;
D.酸奶中不含防腐劑,故說法錯誤.
故答案為:(1)ABC;(2)營養(yǎng)只有酸奶營養(yǎng)的三分之一;(3)鈣;(4)C;(5)BC.
點評 化學元素與人體健康的關系是中考考查的熱點之一,熟記人體化學元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體 | |
| B. | 足量的Zn、Fe分別與等質量等質量分數(shù)的稀硫酸反應 | |
| C. | 常溫下向pH=10的氫氧化鈉溶液中加水稀釋 | |
| D. | 向硫酸銅和硫酸混合液中滴入氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | Y>X>Z | B. | X>Y>Z | C. | Y>Z>X | D. | Z>X>Y |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
| 主要成分 | 碳酸鈣(CaCO3) 維生素D; |
| 規(guī)格 | 每瓶50片,凈重40克 |
| 含鈣量 | 每片含鈣0.75克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 80.0% | B. | 83.8% | C. | 74.4% | D. | 92.6% |
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