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如圖是氯化氫的形成過程。從微觀角度分析，下列說法不正確的是

 


A．物質(zhì)全部由原子構(gòu)成    B．化學(xué)變化的實質(zhì)是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子

C．化學(xué)是從原子、分子角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化  

D．可由構(gòu)成微粒的結(jié)構(gòu)，研究扶持的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在小燒杯A中加入20mL蒸餾水，滴入2～3滴紫色石蕊試液，得到的溶液呈紫色．在小燒杯B中加入20mL濃鹽酸（鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液）；用一只大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起（如圖所示）．過幾分鐘，看到燒杯A中的溶液變成紅色．
（1）你認(rèn)為燒杯A中的溶液變紅的原因可能有哪些？
假設(shè)1：
空氣使石蕊試液變紅
空氣使石蕊試液變紅
；
假設(shè)2：
濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫氣體溶解在水中使石蕊試液變紅
濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫氣體溶解在水中使石蕊試液變紅
．
（2）請設(shè)計簡單的實驗，探究你的假設(shè)（簡述操作方法）：
驗證假設(shè)1的實驗：
將滴有石蕊試液的蒸餾水暴露在空氣中觀察其顏色是否改變
將滴有石蕊試液的蒸餾水暴露在空氣中觀察其顏色是否改變
；
驗證假設(shè)2的實驗：
向濃鹽酸中滴加幾滴石蕊試液觀察其顏色是否改變
向濃鹽酸中滴加幾滴石蕊試液觀察其顏色是否改變
．
（3）通過實驗探究，獲得的結(jié)論是
濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體溶解在水中使石蕊試液變紅
濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體溶解在水中使石蕊試液變紅
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江西省金溪一中九年級化學(xué)第三單元測試卷 題型：探究題

在小燒杯A中加入20mL蒸餾水，滴入2～3滴紫色石蕊試液，得到的溶液呈紫色。在小燒杯B中加入20mL濃鹽酸（鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液）；用一只大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起（如圖所示）。過幾分鐘，看到燒杯A中的溶液變成紅色。

（1）你認(rèn)為燒杯A中的溶液變紅的原因可能有哪些？
假設(shè)1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
假設(shè)2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
（2）請設(shè)計簡單的實驗，探究你的假設(shè)（簡述操作方法）：
驗證假設(shè)1的實驗：　　　　　　　　　　　　　　　                       　；
驗證假設(shè)2的實驗：　　　　　　　　　　　 　　　　                  　　　。 
（3）通過實驗探究，獲得的結(jié)論是　　　　　　　　　　   　              　。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆江西省九年級化學(xué)第三單元測試卷 題型：探究題

在小燒杯A中加入20mL蒸餾水，滴入2～3滴紫色石蕊試液，得到的溶液呈紫色。在小燒杯B中加入20mL濃鹽酸（鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液）；用一只大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起（如圖所示）。過幾分鐘，看到燒杯A中的溶液變成紅色。

（1）你認(rèn)為燒杯A中的溶液變紅的原因可能有哪些？

假設(shè)1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

假設(shè)2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

（2）請設(shè)計簡單的實驗，探究你的假設(shè)（簡述操作方法）：

驗證假設(shè)1的實驗：　　　　　　　　　　　　　　　                        　；

驗證假設(shè)2的實驗：　　　　　　　　　　　 　　　　                   　　　。 

（3）通過實驗探究，獲得的結(jié)論是　　　　　　　　　　    　               　。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省同步題 題型：實驗題

在小燒杯A中加入20mL蒸餾水，滴入2～3滴紫色石蕊試液，得到的溶液呈紫色。在小燒杯B中加入20mL濃鹽酸（鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液）；用一只大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起（如圖所示）。過幾分鐘，看到燒杯A中的溶液變成紅色。 
（1）你認(rèn)為燒杯A中的溶液變紅的原因可能有哪些？
假設(shè)1：_____________________；
假設(shè)2：_____________________。 
（2）請設(shè)計簡單的實驗，探究你的假設(shè)（簡述操作方法）：
驗證假設(shè)1的實驗：________________________；
驗證假設(shè)2的實驗：________________________。 
（3）通過實驗探究，獲得的結(jié)論是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：《第3單元 自然界的水》2011年單元測試卷（金溪一中）（解析版） 題型：解答題

在小燒杯A中加入20mL蒸餾水，滴入2～3滴紫色石蕊試液，得到的溶液呈紫色．在小燒杯B中加入20mL濃鹽酸（鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液）；用一只大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起（如圖所示）．過幾分鐘，看到燒杯A中的溶液變成紅色．
（1）你認(rèn)為燒杯A中的溶液變紅的原因可能有哪些？
假設(shè)1：______；
假設(shè)2：______．
（2）請設(shè)計簡單的實驗，探究你的假設(shè)（簡述操作方法）：
驗證假設(shè)1的實驗：______；
驗證假設(shè)2的實驗：______．
（3）通過實驗探究，獲得的結(jié)論是______．

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