下列實驗操作能達到實驗目的是( )
選項 實驗目的 實驗操作
A 除去CO2中的CO 點燃
B 區(qū)分鐵粉與二氧化錳粉末 觀察顏色
C 區(qū)分羊毛與合成纖維 點燃,聞氣味
D 除去FeSO4溶液中的CuSO4 加入足量鋅粒,過濾
C
【解析】
試題分析:A、不宜用點燃的方法除去CO2中的少量CO,是因為少量的一氧化碳在二氧化碳中可能不能燃燒,一般采用通過灼熱的氧化銅來除去一氧化碳,故A錯誤.
B、鐵粉與二氧化錳粉末都是黑色,所以不能用觀察顏色區(qū)分鐵粉與二氧化錳粉末,故B錯誤.
C、羊毛在點燃時會產(chǎn)生出焦羽毛味,而合成纖維沒有焦羽毛味,所以采用點燃,聞氣味的方法可區(qū)分該兩者,故C正確.
D、由于鋅不但和硫酸銅溶液反應還和硫酸亞鐵溶液反應,所以不能用加入足量鋅粒過濾除去FeSO4溶液中的CuSO4,故D錯誤.
故選C.
考點:化學實驗方案設計與評價;常見氣體的檢驗與除雜方法;鹽的化學性質(zhì);物質(zhì)的鑒別、推斷.
點評:本題是一道鑒別及除雜題,解題的關鍵是利用鑒別與鑒定的基本原則,同時結(jié)合相關物質(zhì)的性質(zhì)對選項中的物質(zhì)進行討論即可.
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
2008年5月8日9時17分,奧運圣火成功登頂珠峰,那一刻舉世歡呼.火炬為什么能在低溫、缺氧、強風、雨雪等惡劣環(huán)境下燃燒?請參與下列燃燒條件的相關探究.
![]()
[查閱資料]:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.
[設計實驗]:小軍設計了如右圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燃燒的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論.由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是____;
(2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.
(3)小紅根據(jù)查閱的資料和實驗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小軍設計的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進行完善,你的方法是____.
(4)古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是____.
(5)請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達到節(jié)約能源目的,提出一條具體的建議:____.
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2008年5月8日9時17分,奧運圣火成功登頂珠峰,那一刻舉世歡呼.火炬為什么能在低溫、缺氧、強風、雨雪等惡劣環(huán)境下燃燒?請參與下列燃燒條件的相關探究.
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[查閱資料]:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.
[設計實驗]:小軍設計了如右圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燃燒的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論.由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是____;
(2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.
(3)小紅根據(jù)查閱的資料和實驗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小軍設計的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進行完善,你的方法是____.
(4)古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是____.
(5)請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達到節(jié)約能源目的,提出一條具體的建議:____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
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