如圖所示，A~F是初中化學常見的物質，其中A是紫紅色金屬，B、E常溫下均是氣體，E、F都能用于滅火，C是人體胃液中含有的酸。圖中“—”表示物質間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間的轉化關系。請回答：
（1）A的一種用途是______________。
（2）B、E的化學式分別為______、______。
（3）D→A的化學方程式為______________。
制作導線等H2、CO2Fe+CuCl2FeCl2+Cu（合理即可）
【解析】
根據(jù)所學知識和題中信息知，A是紫紅色金屬，A是銅，B、E常溫下均是氣體，E、F都能用于滅火，E是二氧化碳，B是氫氣，C是人體胃液中含有的酸，C是鹽酸，D是氯化銅。（1）A的一種用途是制作導線等，銅具有良好的導電性。（2）B、E的化學式分別H2、CO2。（3）D→A的化學方程式為. Fe+CuCl2＝FeCl2... 科目：初中化學 來源：福建省龍巖市2018屆九年級中考補考化學試卷 題型：計算題
現(xiàn)有溶質質量分數(shù)為20%的NaOH溶液20 g，與一定質量的稀鹽酸恰好完全反應。發(fā)生反應的化學方程式為NaOH + HCl = NaCl + H2O。
計算：（1）NaOH溶液中溶質的質量為__________g
（2）生成NaCl的質量為_____。
45.85g 【解析】 【解析】 (1)NaOH溶液中溶質的質量為20%×20g=4g； (2)設生成NaCl的質量為x， 答：(1)NaOH溶液中溶質的質量為 4g；(2)生成NaCl的質量為5.85g。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊總復習綜合檢測試卷(一) 題型：科學探究題
研究小組在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
(1)探究一:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由____________ (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質燃燒形成的。
(2)探究二:物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?
查閱資料:
物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 燃燒時溫度/℃ |
石蠟 | 50～70 | 300～550 | 約600 |
鐵 | 1 535 | 2 750 | 約1 800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1 400 |
由上表可知:物質燃燒能否產生火焰與其________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。由此推測:鈉在燃燒時,________(填“有”或“沒有”)火焰產生。
(3)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時會產生火焰,其原因可能是_____________。
氣態(tài) 沸點 有 木炭燃燒的過程中產生的可燃性的氣體燃燒而產生
【解析】
（1）因為將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生則說明蠟燭燃燒產生的火焰是由氣態(tài)物質燃燒形成的。
（2）由表格可知，物質燃燒能否產生火焰與其沸點和燃燒時溫度有關，鈉燃燒時溫度高于其沸點，所以有火焰產生
（3）可能是木炭在空氣中燃燒的過程中產生了CO等可燃性氣體，這些氣體繼續(xù)...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊總復習綜合檢測試卷(一) 題型：單選題
柑橘中含有對人體有益的檸檬烯，若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學方程式為R+14O2
10CO2+8H2O，則檸檬烯的化學式為（ ）
A. C10H10 B. C10H16 C. C10H18 D. C5H10
B
【解析】試題根據(jù)質量守恒定律知道參加反應的各種原子的個數(shù)和種類都不會改變的原則可以確定R的化學式為C10H16。故選B．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學綜合訓題（一） 題型：科學探究題
實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑。請回答以下有關化學實驗的問題：
（1）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色粉末，在通常情況下能分別與 CO2、H2O、HCl 發(fā)生反應，生成 O2。為了驗證 CO2 和 Na2O2 反應生成的氣體是 O2，某化學興趣小組同學設計了如圖所示裝置
①用 A 裝置制得的 CO2 中�；煊� H2O 和 HCl 氣體，設置 B、C 裝置的目的是凈化 CO2 。其中 B 裝置的作用可用化學方程式表示為_____。
②E 裝置中氫氧化鈉的作用是吸收沒有反應的 CO2，發(fā)生反應的化學方程式為_____。
③如何驗證 CO2 和 Na2O2 反應生成的氣體是 O2________________？
（2）化學小組的同學在收集滿 CO2 的集氣瓶中放入燃燒的鈉，鈉繼續(xù)燃燒， 充分反應后生成黑色的碳和一種白色固體。
（查閱資料）氧化鈉為白色粉末，能和水反應生成氫氧化鈉。
（作出猜想）白色固體的成分可能為：①氧化鈉；②碳酸鈉；③氧化鈉和碳酸鈉的混合物；④氫氧化鈉；⑤碳酸氫鈉。
（交流討論）請直接指出上述猜想中不合理的猜想，并說明理由_____。
（實驗探究）若猜想②成立，請設計實驗進行驗證（寫出簡要的實驗步驟和現(xiàn)象）。
鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為_____。
（3）7.8 g 過氧化鈉與足量的水反應，反應后得到了 40 g 氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)__________。
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O將帶火星的木條靠近裝置E中的導氣管出口，若木條復燃，則證明生成的氣體是 O2。④和⑤不合理，反應物中不含有氫元素，不可能生成含氫元素的物質。取少量白色固體溶于水，加入足量的 CaCl2 溶液，有白色沉淀產生， 過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液不變紅。4Na+3CO22Na2CO3+C20%
【解析】
...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學綜合訓題（一） 題型：填空題
請從氧氣、氮氣、二氧化碳、熟石灰、氫氧化鈉中選擇適當物質的化學式填空：醫(yī)療上可供急救病人呼吸的是_____；可用于改良酸性土壤的是_____。
O2Ca(OH)2
【解析】
氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療，其化學式是O2；熟石灰是氫氧化鈣呈弱堿性，可以用來改良酸性土壤，其化學式是Ca(OH)2。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學綜合訓題（一） 題型：單選題
下列對有關現(xiàn)象或事實的解釋中，不正確的是（ ）
A. 水沸騰后變成水蒸氣——分子間的間隔增大
B. CO有毒但CO2無毒——構成它們的分子不同
C. 金剛石和石墨的物理性質不同——構成它們的原子不同
D. 加碘食鹽、高鈣牛奶——這里的“碘”、“鈣”為碘元素和鈣元素
C
【解析】
A、水沸騰后變成水蒸氣，屬于狀態(tài)的變化，是分子間的間隔增大的結果，故A正確；B、CO有毒但CO2無毒，構成它們的分子不同，物質的結構決定物質的性質，故B正確；C、金剛石和石墨的物理性質不同，構成它們的原子排列方式不同，故C錯誤；D、加碘食鹽、高鈣牛奶——這里的“碘”、“鈣”為碘元素和鈣元素，元素屬于宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)，故D正確。
點睛∶物質的結構決定物質的...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學測試卷（二） 題型：填空題
下列圖像能正確反映其對應關系的是_____
A.等質量的鎂粉和鋁粉與足量的同種稀鹽酸反應
B．在一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀固體
C．敞口放置的濃鹽酸
D．向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加____________（填一種溶液）
C NaOH溶液等
【解析】A.根據(jù)金屬活動性順序判斷；
B.根據(jù)接近飽和的溶液中溶質質量分數(shù)判斷；
C.根據(jù)濃鹽酸有揮發(fā)性解答；
D.根據(jù)圖示分析解答。
【解析】
A.鎂的活動性比鋁強，相同條件下發(fā)生反應時，鎂比鋁應先反應完，故錯誤；
B.接近飽和的硝酸鉀溶液中溶質質量分數(shù)不為0，故錯誤；
C.濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，溶質減少，故溶液質量減少...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學試卷（二） 題型：單選題
下表是部分食物的pH,有關說法錯誤的是
食物 | 山楂汁 | 葡萄汁 | 蒸餾水 | 玉米粥 |
pH | 2. 1~2.8 | 3.5 ~4.5 | 7 | 7.1~8.0 |
A. 玉米粥呈堿性 B. 蒸餾水不能使酚酞變色
C. 山楂汁酸性最強 D. 胃酸過多的病人應多喝葡萄汁
D
【解析】
根據(jù)當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；當溶液的pH小于7時，呈酸性。當溶液的pH小于7時，隨著pH的減小酸性增強解答。
A、玉米粥的pH大于7，顯堿性，正確；B、蒸餾水的pH等于7，顯中性，不能使酚酞變色，正確；C、山楂汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，但山楂汁的pH更小，酸性更強，正確；D、因為葡萄汁的pH小于7，顯酸性，所以胃酸過多的...查看答案和解析>>
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