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化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中，肯定沒(méi)有變化的是

①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類．

A．①②⑤⑥ B．①②③⑤ C．①②⑤⑦ D．③④⑥⑦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

家庭里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是

A．鐵鍋生銹 B．牛奶變質(zhì) C．煤氣燃燒 D．瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示（圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子），據(jù)圖得出的下列結(jié)論中，錯(cuò)誤的是

A．氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣

B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C．分子在化學(xué)變化中可以再分

D．所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品，回答下列問(wèn)題：

（1）完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是 （填序號(hào)）．

①溶解②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計(jì)算

（2）圖中還缺少的一種玻璃儀器是 （填名稱）．

（3）計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為 g，

（4）若氯化鈉固體中含有少量不溶雜質(zhì)，所配制NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．量取水時(shí)最好選取 量筒（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省榆林市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體，其形成的過(guò)程用化學(xué)方程式表示為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省杭州市綠城育華學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化工廠排放的廢液中有硫酸銅和硫酸亞鐵．某化學(xué)反應(yīng)小組的同學(xué)去了適量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液A和固體B．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

（2）銅、鋅、鐵三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ．

（3）關(guān)于濾液A所含溶質(zhì)的猜想中，不合理的是 （填寫(xiě)序號(hào)）．

①猜想一：只有硫酸鋅；②猜想二：硫酸鋅、硫酸亞鐵；

③猜想三：硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅；④猜想四：硫酸鋅、硫酸銅

（4）設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，確定“猜想2”對(duì)應(yīng)的固體成分 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省大連市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ）

A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省煙臺(tái)市龍口市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

我國(guó)海岸線曲折，海洋資源十分豐富．

（1）如圖Ⅰ所示，從海水中獲得淡水的方法是 ，你認(rèn)為該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是 ．如下圖Ⅱ所示，是恒溫下模擬海水曬鹽過(guò)程的示意圖，與丙燒杯燒杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是 （填序號(hào)，下同）．

（2）從海水中提取金屬鎂，可按下圖流程進(jìn)行：

①寫(xiě)出步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

②根據(jù)流程圖，下列說(shuō)法正確的是 ．

A．步驟Ⅰ通過(guò)一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)

B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氧化鎂

C．步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應(yīng)

D．步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

③該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是 ．

（3）我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要工藝流程示意圖如下：

為了除去粗鹽水中可溶性雜質(zhì)，可加入下列物質(zhì)，利用過(guò)濾等操作進(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?u> ．

a．稍過(guò)量的Na2CO3溶液 b．適量的鹽酸 c．稍過(guò)量的Ba（OH）2溶液②流程一，氨化溶液后，溶液的pH 7（填“＞”、“＜”或“═”），從而有利于吸收氣體A，流程一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

③加熱固體A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣有如下的操作：①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置氣密性④將氯酸鉀與二氧化錳混合均勻裝入試管,塞緊試管塞,固定于鐵架臺(tái)上⑤收集氧氣 ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。其正確的操作程序是

A.③④①⑤⑥② B.③④①⑤②⑥ C.④①③⑥②⑤ D.④①⑤②⑥③

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