如圖是化學中“有名”的裝置,有如下用途:
(1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從 端進氧氣.
(2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從 端進氧氣.
(3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將 端接氧氣鋼瓶,通過觀察 就知道氧氣的輸出速度.
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【考點】分離物質的儀器.
【專題】常見儀器及化學實驗基本操作.
【分析】(1)氧氣的密度比空氣的密度大,因此收集氧氣時可以用向上排氣法;
(2)氧氣比水的密度小,故用排水法收集氧氣時,應該是短導管進,長導管出;
(3)氧氣不易溶于水,如果通入水中會產生氣泡.
【解答】解:
(1)由于氧氣比空氣的密度大,所以收集的氧氣在集氣瓶的底部,故答案為A;
(2)由于氧氣比水的密度小.所以收集的氣體在水的上部,利用氧氣的壓力將水排出,故答案為:B;
(3)氧氣由于不易溶于水,所以在水中的氧氣會以氣泡的形式逸出,故答案為:A;產生氣泡的速度.
答案:
(1)A
(2)B
(3)A;產生氣泡的速度.
【點評】收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.當氣體比空氣的密度大時,用向上排氣法收集;當氣體的密度比空氣的密度小時,用向下排氣法收集.當氣體不溶于水時,用排水法收集.
科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)如圖的信息判斷,下列關于鋁的說法錯誤的是( 。
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A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對原子質量是26.982g
D.在化學反應中,原子易失去電子形成Al3+
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( 。
A.分子質量大,原子質量小
B.分子可以直接構成物質,原子不能直接構成物質
C.分子間有空隔,原子間無空隔
D.在化學反應中,分子可分,原子不可分
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