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下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、蒸餾水
C、食鹽水D、大理石
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子
解答：解：A、空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；
C、食鹽水中含有氯化鈉，水屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、大理石主要成分是碳酸鈣，還含有其他雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成．為確定其組成，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程無損耗）．

請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一定存在的物質(zhì)是
 
，它的組成可能有
 
種．
（2）小科同學(xué)取了一包固體粉末，生成白色沉淀5g，最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%的x溶液200g（只含一種溶質(zhì)），則小科同學(xué)所取白色粉末的質(zhì)量范圍是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在沼氣、石油、醫(yī)用酒精、鋼、干冰、熟石灰中屬于含混合物有幾種（　　）
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）在N、N2、2N2三種符號(hào)中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
 
．
（2）用化學(xué)符號(hào)表示：①3個(gè)氮分子
 
． ②2個(gè)亞鐵離子
 
．
（3）加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
（填“元素”或“原子”或“單質(zhì)”）．
（4）鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則a的值為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從某河中取得水樣，觀察到：
①水樣呈黃色，有異味；②水樣渾濁，有固體小顆粒．
（1）在對(duì)水樣進(jìn)行處理時(shí)，先加入明礬，攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行的操作是
 
，以除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
 
變化．
（2）對(duì)凈化后的水樣，鑒別是硬水或軟水的方法是
 
；
（3）生活中，將硬水軟化的方法是
 
；
（4）請(qǐng)你提出防止水體污染的一種措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填寫下列空白：
①3 個(gè)氫氧根離子
 
； ②2個(gè)乙醇分子
 
；③正三價(jià)鐵元素形成的氧化物的化學(xué)式
 
；
④2個(gè)碳酸根離子
 
；  ⑤金
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，回答問題：

（1）請(qǐng)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸來制取2瓶純凈的氫氣時(shí)，要求能隨時(shí)控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品，應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
收集裝置
 
進(jìn)行組合．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填編號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
 
．
（4）注器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處．
②將注射器G連接到裝置A的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器G的活塞，觀察到
 
，表示裝置A的氣密性良好．
（5）某同學(xué)設(shè)計(jì)的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如圖2（瓶內(nèi)為澄清石灰水），其中最合理的裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
，b
 
，c
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣，可選用的制取裝置為
 
（填字母），高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式
 
；其化學(xué)反應(yīng)基本類型為
 
反應(yīng)．若用高錳酸鉀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝藥品時(shí)試管口應(yīng)
 
，以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氣流帶出進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，制氧氣的文字表達(dá)式
 
；其中二氧化錳的作用是
 
．可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．實(shí)驗(yàn)前一定要進(jìn)行的是
 
．可選用C裝置收集氧氣，其原因
 
．用過氧化氫制氧這套裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（4）若用排水法收集，當(dāng)氣泡
 
再收集，原因是
 
，收集好后，要先
 
再
 
，防止水槽中的水
 
．
（5）若檢驗(yàn)集氣瓶中是否裝有氧氣，應(yīng)把帶火星的木條
 
；若檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿氧氣，應(yīng)把帶火星的木條
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究燃燒的條件，小軍查閱資料得知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道．他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中．觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：
①試管中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②試管中的紅磷不燃燒；③燒杯中的白磷不燃燒．
（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為：
 
；
（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：
由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是：
 
；
由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是：
 
．
（3）請(qǐng)舉一例說明燃燒必須有可燃物參加：
 
．                   
（4）請(qǐng)你根據(jù)小軍查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，指出他設(shè)計(jì)的裝置有何不足：
 
；你建議如何改進(jìn)：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案