人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢.化學(xué)小組同學(xué)對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對其進行探究.
[提出問題]蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
[查閱資料]Ⅰ.蟻酸是一種有機酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;
Ⅱ.蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物.
[實驗探究]
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成_____色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有______元素,推測出一種生成物是水;
(3)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出兩種猜想:
①猜想Ⅰ:該氣體是CO2;猜想Ⅱ:該氣體是_____;
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖的裝置.
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②實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想____不成立;若猜想Ⅱ成立,則:
③實驗時裝置B的作用是_______;
④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是________;
⑤實驗時裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;
[討論交流]從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是_________;
[拓展延伸]當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是______
A蘇打水 B肥皂水 C食醋 D氨水
科目:初中化學(xué) 來源:2019年江蘇省淮安市洪澤區(qū)中考四模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯,但同學(xué)告訴她菠菜不能與豆腐同食。
(發(fā)現(xiàn)問題)菠菜為什么不能與豆腐同食?
(查閱資料)
a 制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);
b 菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分;
c 草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一;
(提出猜想)菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。
(設(shè)計實驗一)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①將菠菜在少量開水中煮沸2~3min,取l~2mL濾液于試管中,并滴加少量氯化鈣溶液 | ______ | 有草酸鈣生成 |
②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸 | 沉淀部分溶解,且產(chǎn)生氣泡 | 被溶解的沉淀一定不是______ |
(發(fā)現(xiàn)問題)被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體是什么?于是她又設(shè)計如下實驗進一步探究:
(設(shè)計實驗二)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入 _____中 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)生的氣體是___________;步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣 |
(反思與應(yīng)用)
(1)家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪,其目的是______
(2)聯(lián)想到人體胃液中含有鹽酸,請?zhí)岢鲆粋你想要探究的關(guān)于食用波菜的新問題:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱均一致的是( 。
A.碳酸鈣、CaCO3、生石灰 B.碳酸鈉、Na2CO3、蘇打
C.氫氧化鈉、NaOH、純堿 D.氫氧化鈣、CaO、熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省洛陽市汝陽縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
河南是糧食生產(chǎn)大省。糧食生產(chǎn)離不開化肥,下列關(guān)于化肥的說法正確的是
A.硝酸鉀是常用的氮肥
B.鉀肥能增強作物的抗倒伏能力
C.磷肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠
D.農(nóng)家肥和化肥不能同時施用
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省洛陽市汝陽縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列所示實驗中都用到了水,有關(guān)水的作用的說法錯誤的是
A.
空氣中氧氣含量的測定——通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比
B.
排水法集氣——排盡集氣瓶內(nèi)空氣且便于觀察
C.
燃燒的條件——隔絕空氣并提供熱量
D.
硫在氧氣中燃燒——防止熔融物濺落炸裂瓶底
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年寧夏石嘴山市平羅縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)是一把雙刃劍,科學(xué)地利用它,才能更好地為我們服務(wù).如果使用不當,也會給人類帶來危險.如:央視《焦點訪談》曾曝光某地菜田濫用劇毒農(nóng)藥“神農(nóng)丹”種植生姜和大蔥的違法行為,該農(nóng)藥的化學(xué)式為C7H14N2O2S,它由_____種元素組成,其相對分子質(zhì)量為______,其中氧、硫兩種元素的質(zhì)量比為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年寧夏石嘴山市平羅縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是( )
A.SO2:“2”表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子
B.2Ca:“2”表示兩個鈣元素
C.
:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價
D.2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑和操作方法 |
A | 氧氣 | 二氧化碳 | 通入盛有足量氫氧化鈉溶液洗氣瓶 |
B | 氯化鈉 | 碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸 |
C | 銅 | 氧化銅 | 加入足量稀硫酸,過濾 |
D | 氯化鉀 | 氯酸鉀 | 加入二氧化錳,加熱至不再產(chǎn)生氣體,溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年遼寧省沈陽市鐵西區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
“數(shù)字化實驗”豐富了實驗研究的方法,它可以將實驗過程中某些因素(酸堿性、氣壓等)的變化以數(shù)據(jù)、圖像的形式呈現(xiàn)出來。如可以用數(shù)字化實驗傳感器探究二氧化碳與水的反應(yīng),請回答相關(guān)問題:
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I .圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)開________色,乙試管中的液體不變色,說明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________二氧化碳的這一性質(zhì)的重要應(yīng)用是______________。
II .由圖2坐標圖中的曲線可知,燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變____(填“強”或“弱”) .
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