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2．用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣，鎂化合物，以降低水的硬度．你認(rèn)為可行的方法是（　　）
A．靜置B．過濾C．吸附D．蒸餾

分析 硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水．降低水的硬度的方法是：加熱煮沸、蒸餾．蒸餾得到的是純凈水．

解答 解：A、靜止能夠使水中的雜質(zhì)沉淀，不能降低水的硬度，故A錯(cuò)誤；
B、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，不能降低水的硬度，故B錯(cuò)誤；
C、吸附可以除去水中的色素和異味，不能降低水的硬度，故C錯(cuò)誤；
D、硬水軟化的方法有：蒸餾和煮沸，將硬水中的鈣離子、鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評 明確硬水軟化的方法：蒸餾和煮沸，并能靈活運(yùn)用于實(shí)際生活中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．用有關(guān)試劑（或方法）區(qū)別下列物質(zhì)不正確的是（　　）
A．肥皂水：硬水與軟水B．燃著的木條：氮?dú)馀c二氧化碳
C．燃燒法：羊毛與滌綸D．水：硝酸銨固體與氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物品所使用的主要材料屬于天然有機(jī)高分子材料的是（　�。�
A．
塑料玩具		B．
棉線帽子		C．
陶瓷碗		D．
尼龍?zhí)岚?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)在交通、“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用．
（1）液化天然氣（LNG）是我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)．寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下，反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
（3）氫化鎂（MgH2）固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動(dòng)力汽車提供能源．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑．
（4）我市倡導(dǎo)自行車“低碳出行”．采用碳纖維材料的自行車輕便、機(jī)械強(qiáng)度大，這應(yīng)用了碳纖維的物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)；自行車采用鋁合金材料，金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因：表面容易生成一層致密的氧化物保護(hù)膜．
（5）為節(jié)約能源，使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮的因素是提供充足的氧氣、增大接觸面積．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的分類不正確的是（　�。�
A．純堿、燒堿均屬于堿類B．甲烷、乙醇、葡萄糖均屬于有機(jī)物
C．小蘇打、碳酸氫銨均屬于鹽類D．糖類、油脂、蛋白質(zhì)均屬于營養(yǎng)素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．氮是地球上極為豐富一種元素
（1）氮?dú)庠诳諝庵兴嫉捏w積分?jǐn)?shù)約為78%．
（2）氮元素原子的質(zhì)子數(shù)為7，中子數(shù)為7，則其原子結(jié)構(gòu)示意圖為D（填寫字母序號(hào)）．

（3）與氮元素原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子，其最外層電子數(shù)為5．
（4）汽車中的氣囊有助于減輕脾、頭和面部在碰撞時(shí)受傷的嚴(yán)重性．其中能夠迅速產(chǎn)生氣體使氣囊充氣的一種化合物X，其組成元素有鈉元素和氮元素，其中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，汽車發(fā)生嚴(yán)重碰撞時(shí)，X迅速分解生成兩種單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na3N$\frac{\underline{\;碰撞\;}}{\;}$6Na+N2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)．
（1）如圖食物中，富含蛋白質(zhì)的是BD（填字母序號(hào)）．

（2）廚房中使用的下列物品中，主要由合成材料制成的是B．
A、不銹鋼菜刀     B、滌綸圍裙     C、竹制砧板     D、純棉抹布
（3）食鹽是重要的調(diào)味品，食鹽適量加碘可以有效預(yù)防碘缺乏引起的甲狀腺腫大，碘是人體必需的微量（選填“常量”、“微量”）元素，用分子的觀點(diǎn)解釋切洋蔥時(shí)聞到刺激性氣味的原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
（4）鐵鍋是廚房中常用的炊具．
①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的導(dǎo)熱性．
②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固（填“熱塑”或“熱固”）性．
③使用鐵鍋有利于人體健康，寫出鐵在人體內(nèi)與胃酸主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
④為了有效防止鐵鍋生銹，常采取的一種做法是洗凈擦干．
⑤炒菜時(shí)油鍋著火，可采取的滅火措施是蓋上鍋蓋，其原理是隔絕空氣．
（5）根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列做法科學(xué)的是BD．
A、用鋼絲球擦洗鋁鍋
B、用洗滌劑清洗餐具上的油污
C、用食鹽水去除水垢
D、用純堿除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．分類時(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（　　）
A．氫氣、氧氣、空氣B．氮?dú)�、冰、生鐵
C．水、四氧化三鐵、石油D．銅、碳酸鈣、加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖是初中化學(xué)所學(xué)的常見化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和生成產(chǎn)物中的水已略去），其中A是一種常見的建筑材料，B是一種常見的氣體，H是一種含鈉的化合物．
請回下列問題：
（1）寫出A、D、H的化學(xué)式：ACaCO3；DNaOH；HNaCl．
（2）E物質(zhì)屬于鹽（填“酸”、“堿”、“鹽”或“”氧化物）．
（3）B物質(zhì)和G物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是有白色沉淀生成．
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成B和CCaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
②C和F反應(yīng)CaO+H2O=Ca（OH）2．

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