在20℃時,將一種可溶性鹽與一種不溶性物質(zhì)組成的固體混合物30g,投入40g水中,充分?jǐn)嚢琛⑷芙、過濾,剩余固體15.6g,此15.6g固體加入40g水中充分?jǐn)嚢琛⑷芙、過濾,還剩余5g固體,則該可溶性鹽在20℃時的溶解度為( 。
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| A. | 26.5g | B. | 31.25g | C. | 36.0g | D. | 無法計(jì)算 |
| 固體溶解度的概念. | |
| 專題: | 概念關(guān)系型. |
| 分析: | 根據(jù)溶解度的概念,溶解度:某溫度下,100g水中最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量.分析“剩余固體15.6g,此15.6g固體加入40g水中充分?jǐn)嚢琛⑷芙、過濾,還剩余5g固體”,說明可溶性鹽與一種不溶性物質(zhì)組成的固體混合物30g,投入40g水中,充分?jǐn)嚢、溶解所得為可溶性鹽的飽和溶液;就可求得40g水最多溶解的物質(zhì)質(zhì)量為:30g﹣15.6g═14.4g 根據(jù)溶解度的概念求出100g水中最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量即可. |
| 解答: | 解:設(shè)該可溶性鹽在20℃時的溶解度為x
x=36g 答;該可溶性鹽在20℃時的溶解度為36g |
| 點(diǎn)評: | 溶解度的概念:某溫度下,100g水中最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量.理解此概念要注意兩點(diǎn),“某溫度下”“最多”,既談?wù)撃澄镔|(zhì)的溶解度必須指明溫度;“最多”指的是此時溶液得到飽和狀態(tài). |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
氫氣可被用作清潔能源,但它的制取、存儲和運(yùn)輸都很困難?茖W(xué)家開發(fā)出一種用糖類制取氫氣的新技術(shù),有望解決這幾大問題。
以這項(xiàng)技術(shù)為基礎(chǔ),未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類,如淀粉,其化學(xué)式是(C6H10O5)?茖W(xué)家使用由多種特殊的酶組成的混合物,將淀粉和水轉(zhuǎn)變成CO2和H2的混合氣體,將CO2除去后,H2進(jìn)入燃料電池產(chǎn)生電力,驅(qū)動汽車前進(jìn)。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水,完全轉(zhuǎn)變,可以產(chǎn)生4千克氫氣,其余為CO2。根據(jù)以上材料,請回答下列問題:
(l)利用該項(xiàng)技術(shù),汽車運(yùn)動時時的機(jī)械能最終由下列哪種能量轉(zhuǎn)化而來__________________
A.化學(xué)能 B.太陽能 C.電能 D.熱能
(2)混合物中的酶具有高效性、多樣性和_______________性。
(3)請根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平淀粉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)若一輛氫動力汽車正常行駛時,功率是70千瓦,氫氣的熱值是1.4×108焦/千克,燃料電池的能量轉(zhuǎn)化效率是50%,在阻力不變和不考慮其它能量損耗時,要使該車能正常行駛,汽車每小時至少消耗氫氣 ____________千克
(5)這種技術(shù)的實(shí)用化,還存在較多的問題,如在汽車中怎樣除去混合氣體中的CO2就是問題之一。有人提出了下列:
①將混合氣體通過澄清石灰,
②將混合氣體通過溶質(zhì)質(zhì)量:
③在常溫下對混合氣體加壓,使之液化分離(在20℃時,將CO2加壓到5.73×106 Pa,即會液化;氫氣在-239. 96℃以上溫度時,加高壓也不會液化)。從實(shí)用的角度考慮, 理論上你認(rèn)為哪種方案更適合在氫動力汽車上應(yīng)用_______________(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| A.化學(xué)能 | B.太陽能 | C.電能 | D.熱能 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題一 信息給予題 題型:填空題
氫氣可被用作清潔能源,但它的制取、存儲和運(yùn)輸都很困難?茖W(xué)家開發(fā)出一種用糖類制取氫氣的新技術(shù),有望解決這幾大問題。
以這項(xiàng)技術(shù)為基礎(chǔ),未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類,如淀粉,其化學(xué)式是(C6H10O5)?茖W(xué)家使用由多種特殊的酶組成的混合物,將淀粉和水轉(zhuǎn)變成CO2和H2的混合氣體,將CO2除去后,H2進(jìn)入燃料電池產(chǎn)生電力,驅(qū)動汽車前進(jìn)。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水,完全轉(zhuǎn)變,可以產(chǎn)生4千克氫氣,其余為CO2。根據(jù)以上材料,請回答下列問題:
(l)利用該項(xiàng)技術(shù),汽車運(yùn)動時時的機(jī)械能最終由下列哪種能量轉(zhuǎn)化而來__________________
| A.化學(xué)能 | B.太陽能 | C.電能 | D.熱能 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題一信息給予題 題型:填空題
氫氣可被用作清潔能源,但它的制取、存儲和運(yùn)輸都很困難。科學(xué)家開發(fā)出一種用糖類制取氫氣的新技術(shù),有望解決這幾大問題。
以這項(xiàng)技術(shù)為基礎(chǔ),未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類,如淀粉,其化學(xué)式是(C6H10O5)?茖W(xué)家使用由多種特殊的酶組成的混合物,將淀粉和水轉(zhuǎn)變成CO2和H2的混合氣體,將CO2除去后,H2進(jìn)入燃料電池產(chǎn)生電力,驅(qū)動汽車前進(jìn)。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水,完全轉(zhuǎn)變,可以產(chǎn)生4千克氫氣,其余為CO2。根據(jù)以上材料,請回答下列問題:
(l)利用該項(xiàng)技術(shù),汽車運(yùn)動時時的機(jī)械能最終由下列哪種能量轉(zhuǎn)化而來__________________
A.化學(xué)能 B.太陽能 C.電能 D.熱能
(2)混合物中的酶具有高效性、多樣性和_______________性。
(3)請根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平淀粉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)若一輛氫動力汽車正常行駛時,功率是70千瓦,氫氣的熱值是1.4×108焦/千克,燃料電池的能量轉(zhuǎn)化效率是50%,在阻力不變和不考慮其它能量損耗時,要使該車能正常行駛,汽車每小時至少消耗氫氣 ____________千克
(5)這種技術(shù)的實(shí)用化,還存在較多的問題,如在汽車中怎樣除去混合氣體中的CO2就是問題之一。有人提出了下列:
①將混合氣體通過澄清石灰,
②將混合氣體通過溶質(zhì)質(zhì)量:
③在常溫下對混合氣體加壓,使之液化分離(在20℃時,將CO2加壓到5.73×106 Pa,即會液化;氫氣在-239. 96℃以上溫度時,加高壓也不會液化)。從實(shí)用的角度考慮, 理論上你認(rèn)為哪種方案更適合在氫動力汽車上應(yīng)用_______________(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
氫氣可被用作清潔能源,但它的制取、存儲和運(yùn)輸都很困難?茖W(xué)家開發(fā)出一種用糖類制取氫氣的新技術(shù),有望解決這幾大問題。以這項(xiàng)技術(shù)為基礎(chǔ),未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類,如淀粉,其化學(xué)式是(C6H10O5)。科學(xué)家使用由多種特殊的酶組成的混合物,將淀粉和水轉(zhuǎn)變成CO?2和H2的混合氣體,將CO2除去后,H2進(jìn)入燃料電池產(chǎn)生電力,驅(qū)動汽車前進(jìn)。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水,完全轉(zhuǎn)變,可以產(chǎn)生4千克氫氣,其余為CO2。根據(jù)以上材料,請回答下列問題:
(l)利用該項(xiàng)技術(shù),汽車運(yùn)動時時的機(jī)械能最終由下列哪種能量轉(zhuǎn)化而來
A.化學(xué)能 B.太陽能 C.電能 D.熱能
(2)混合物中的酶具有高效性、多樣性和 性。(3)請根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平淀粉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)若一輛氫動力汽車正常行駛時,功率是70千瓦,氫氣的熱值是1.4×108焦/千克,燃料電池的能量轉(zhuǎn)化效率是50%,在阻力不變和不考慮其它能量損耗時,要使該車能正常行駛,汽車每小時至少消耗氫氣 千克
(5)這種技術(shù)的實(shí)用化,還存在較多的問題,如在汽車中怎樣除去混合氣體中的CO2就是問題之一。有人提出了下列:
①將混合氣體通過澄清石灰,
②將混合氣體通過溶質(zhì)質(zhì)量:
③在常溫下對混合氣體加壓,使之液化分離(在20℃時,將CO2加壓到5.73×106 Pa,即會液化;氫氣在-239. 96℃以上溫度時,加高壓也不會液化)。從實(shí)用的角度考慮, 理論上你認(rèn)為哪種方案更適合在氫動力汽車上應(yīng)用 (填序號)
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