Question

小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質，做了如下實驗：把此液體編號為A，在A中加入黑色粉末B，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產生氣體C，且產生了常溫下為液體的純凈物D，而B的質量在反應前后沒有改變．她把C收集起來，用帶火星的木條伸入盛C的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．
根據小雪的實驗現(xiàn)象，分析A、B、C、D分別是什么物質，寫出各物質的名稱：
A

 

，B

 

，
C

 

，D

 

．

Answer 1

考點：物質的鑒別、推斷,氧氣的化學性質,實驗室制取氧氣的反應原理

專題：常見物質的推斷題

分析：由題意，在無色液體A中加入黑色粉末B，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產生氣體C，且產生了液體D，而B的質量在反應前后沒有改變．她把C收集起來，用帶火星的木炭伸入盛C的集氣瓶中，木條劇烈燃燒；C能使帶火星的木炭劇烈燃燒，說明C為氧氣；B的質量在反應前后沒有改變，則B可能為催化劑，據此結合實驗室制取氧氣的反應原理進行分析解答．

解答：解：在無色液體A中加入黑色粉末B，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產生氣體C，且產生了液體D，而B的質量在反應前后沒有改變．她把C收集起來，用帶火星的木炭伸入盛C的集氣瓶中，木條劇烈燃燒；C能使帶火星的木炭劇烈燃燒，說明C為氧氣．
實驗室中過氧化氫在常溫下分解生成水和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，則B為二氧化錳，A為過氧化氫，D為水．
故答案為：A：過氧化氫；B：二氧化錳；C：氧氣；D：水．

點評：本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征等），獲得結論，最后把結論代入原題中驗證．