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(2009?平原縣)(4分)2009年世界環(huán)境日主題是“地球需要你:團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”.
(1)有人認為,天然氣作燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生.你的意見是.
(2)燃氣安全是家庭生活的頭等大事.為了防止燃氣泄露,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH).一旦燃氣泄露即可聞到氣味,從微觀的角度分析原因是.乙硫醇充分燃燒時產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫和水,燃燒的化學(xué)方程式為.
(3)含硫煤的燃燒排放到空氣中的有毒氣體主要是SO2,它遇到雨水后形成酸雨降落到地面上會帶來很大危害.為減少環(huán)境污染,對工廠排放的廢氣可用燒堿溶液吸收處理,其化學(xué)方程式為.
【答案】分析:(1)天然氣主要成分為甲烷,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體;
(2)乙硫醇泄漏,該物質(zhì)的分子不斷運動而擴散到空氣中;乙硫醇在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳、二氧化硫和水;
(3)燒堿是氫氧化鈉的俗稱,能與二氧化硫氣體反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水.
解答:解:(1)天然氣的主要成分為甲烷氣體,甲烷燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體是溫室效應(yīng)的主要氣體,因此,使用天然氣做燃料不能避免溫室效應(yīng)的發(fā)生;
故答案為:天然氣燃燒也會產(chǎn)生造成溫室效應(yīng)的二氧化碳氣體;
(2)泄漏的乙硫醇分子不斷運動而在空氣擴散;乙硫醇充分燃燒即乙硫醇與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫和水;
故答案為:分子在不斷地運動;2C2H5SH+9O24CO2+2SO2+6H2O;
(3)燒堿溶液吸收有毒氣體SO2,生成亞硫酸鈉Na2SO3和水,減少環(huán)境污染;
故答案為:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
點評:正確書寫化學(xué)方程式是解答好本題的關(guān)鍵,書寫化學(xué)方程式時要注意以客觀事實為基礎(chǔ),不可主觀臆造不存在的反應(yīng),并要遵守質(zhì)量守恒定律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?平原縣)為探究CO2和NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實驗小組的同學(xué)設(shè)計出了下列4種實驗裝置,請回答下列問題:

(1)選擇任意一種實驗裝置,簡述出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,解釋產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因:
選擇的實驗裝置是
.實驗現(xiàn)象為:
試管內(nèi)液面明顯上升
試管內(nèi)液面明顯上升

產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是:
NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng),使容器內(nèi)氣壓變小,產(chǎn)生氣壓差
NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng),使容器內(nèi)氣壓變小,產(chǎn)生氣壓差

(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實驗設(shè)計,該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是:
CO2能與溶液中的水發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生類似的現(xiàn)象
CO2能與溶液中的水發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生類似的現(xiàn)象

(3)在原實驗的基礎(chǔ)上,請你設(shè)計實驗證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
分別向容器內(nèi)加入適量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成
分別向容器內(nèi)加入適量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?平原縣)下列實驗方案可行的是( 。
①將NaCl和KNO3的混合物溶于水,再用過濾的方法將它們分離
②往銅鹽溶液中加入鐵粉獲得少量銅
③將氧氣、二氧化碳的混合氣體通過盛有足量灼熱的銅網(wǎng)的試管獲得純凈二氧化碳
④用稀鹽酸除去混在銅粉中的鎂粉和鋁粉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?平原縣)氫是新型清潔能源,但難儲運.研究發(fā)現(xiàn),鑭和鎳的一種合金是儲氫材料.下列有關(guān)57號元素鑭(La)的說法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?平原縣)我國青海湖地區(qū)素有“夏天曬鹽,冬天撈堿”之說,其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物.小王同學(xué)以撈出的堿作為樣品,并用以下一套裝置對樣品進行分析,根據(jù)量筒中收集到的液體的體積(相當于二氧化碳的體積)來計算樣品中碳酸鈉的含量.(已知:HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O;CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很。

(1)在A和B 兩套裝置中,哪一套裝置更合理
A
A
(選填“A”或“B”).
(2)準確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是
取出導(dǎo)管,量筒平放,視線與溶液凹液面的最低處保持水平
取出導(dǎo)管,量筒平放,視線與溶液凹液面的最低處保持水平

(3)錐形瓶中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響?
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”).
(4)若實驗中用的鹽酸是濃鹽酸,則測得的樣品中碳酸鈉的含量與實際值相比會
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年四川省成都市邛崍市中考化學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

(2009?平原縣)我國青海湖地區(qū)素有“夏天曬鹽,冬天撈堿”之說,其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物.小王同學(xué)以撈出的堿作為樣品,并用以下一套裝置對樣品進行分析,根據(jù)量筒中收集到的液體的體積(相當于二氧化碳的體積)來計算樣品中碳酸鈉的含量.(已知:HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O;CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很。

(1)在A和B 兩套裝置中,哪一套裝置更合理______(選填“A”或“B”).
(2)準確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是______.
(3)錐形瓶中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響?______(填“有”或“沒有”).
(4)若實驗中用的鹽酸是濃鹽酸,則測得的樣品中碳酸鈉的含量與實際值相比會______(填“偏大”或“偏小”或“不變”).

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