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二氧化氯可殺死新型冠狀病毒，可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.乙物質(zhì)應(yīng)避光保存

B.轉(zhuǎn)化過(guò)程中原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變

C.轉(zhuǎn)化①不屬于化合反應(yīng)

D.轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為1：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省佛山市禪城區(qū)華英學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

華為公司致力于核心技術(shù)的研發(fā)，其自主研制的芯片已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。該芯片的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，其結(jié)構(gòu)類(lèi)似于金剛石。下列有關(guān)硅的說(shuō)法正確的是

A.元素符號(hào)為SI B.屬于非金屬元素

C.硅是地殼中含量最多的元素 D.單質(zhì)硅由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省自貢市2020年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.葡萄糖是有機(jī)高分子化合物

B.多吃果蔬可以補(bǔ)充維生素

C.炒菜用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素

D.生活中常用煮沸的方法軟化硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)中考網(wǎng)上閱卷模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填序號(hào)）：

A 青銅

B 干冰

C 氯化鈉

D 活性炭

G 稀鹽酸

H 熟石灰

E 生鐵

F 氧氣

（1）可配制波爾多液的是_____

（2）用于冰箱除味的是_____

（3）可用作醫(yī)療急救的是_____

（4）用于人工降雨的是_____

（5）生活中做調(diào)味品的是______

（6）使用最早的合金是_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)中考網(wǎng)上閱卷模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

有NaHCO3與NaCl的混合物20.0g，加熱一段時(shí)間，得剩余固體16.9g。向剩余固體中加入足量稀鹽酸，并將該反應(yīng)生成的氣體通入澄清石灰水中，得到白色固體15.0g，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.NaHCO3加熱生成CO2的質(zhì)量為3.1g

B.剩余固體為Na2CO3和NaCl的混合物

C.反應(yīng)后，所得溶液中NaCl的質(zhì)量為11.7g

D.原混合物中NaHCO3與NaCl的質(zhì)量比為63:37

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)中考網(wǎng)上閱卷模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸類(lèi)不正確的是選項(xiàng)歸類(lèi)內(nèi)容（ ）

A.化石燃料 煤、石油、天然氣

B.化學(xué)肥料 碳銨、氨水、草木灰

C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 淀粉、油脂、維生素

D.合成材料 塑料、滌綸、鋁合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省寧德市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使足量紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是______________；冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀(guān)察到的現(xiàn)象是_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)完畢后，剩余氣體主要是___________；由此可以推測(cè)出剩余氣體具有哪些化學(xué)性質(zhì)？（只要寫(xiě)一點(diǎn)）____________________；

（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是______________；

（4）但有些同學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢后卻發(fā)現(xiàn)水所占的體積比書(shū)中描寫(xiě)的偏少，產(chǎn)生這種原因可能是（選序號(hào)）________________；

①裝置漏氣 ②沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾 ③紅磷過(guò)量

（5）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式____________，該反應(yīng)屬于___________（填“化合反應(yīng)”或者“分解反應(yīng)”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省六安市霍邱縣中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室對(duì)二氧化碳和澄清石灰水的反應(yīng)進(jìn)行再探究：在澄清石灰水中滴加無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色，將該紅色溶液倒入充滿(mǎn)二氧化碳的礦泉水瓶中。

[閱讀資料]無(wú)色酚酞遇堿性物質(zhì)變紅色，遇酸性或中性物質(zhì)不變色。

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]礦泉水瓶變癟；溶液變紅后又變?yōu)闊o(wú)色；溶液變渾濁后又變澄清。

[結(jié)論和解釋]

礦泉水瓶變癟的原因是_____；溶液由紅色又變?yōu)闊o(wú)色的原因是_____；溶液變渾濁的化學(xué)方程式為_(kāi)____；溶液由渾濁又變澄清讓同學(xué)們產(chǎn)生了好奇，于是又做出以下猜想：是什么物質(zhì)使溶液由渾濁又變澄清？

[提出猜想]猜想1：酚酞溶液

猜想2：二氧化碳

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]針對(duì)猜想1，你的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案是：_____。

針對(duì)猜想2，老師設(shè)計(jì)了以下分組實(shí)驗(yàn)，如表所示：

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

方案一：向澄清石灰水中吹氣

吹半分鐘

澄清石灰水變渾濁

吹一分半鐘

澄清石灰水變渾濁之后，又變澄清

方案二：向集滿(mǎn)CO2的集氣瓶中滴加澄清石灰水

滴加1滴管

澄清石灰水變渾濁之后，又變澄清

滴加3滴管

澄清石灰水變渾濁

[表達(dá)與交流]方案一控制的變量是_____。

[得出結(jié)論]這兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出_____不同，反應(yīng)現(xiàn)象也不相同；還得出澄清石灰水由渾濁又變澄清和_____有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年5月湖南省郴州市桂陽(yáng)縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 無(wú)法用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體

B. 用水澆滅著火的紙箱，其原理是移除了可燃物

C. 天然水經(jīng)過(guò)自然沉降、過(guò)濾、吸附，即得純水

D. 使用加有洗滌劑的水可去除衣服上的油污

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