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某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn)。他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按下圖所示分別進(jìn)行：

⑴紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯________色。

⑵在B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加入水后，紫色石蕊紙花顯________色，B實(shí)驗(yàn)的作用是_____________________。

⑶在C實(shí)驗(yàn)中，紫色石蕊紙花變_____色，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明____________。

⑷通過以上實(shí)驗(yàn)，尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的，若要達(dá)到驗(yàn)證的目的，你的改進(jìn)方法是_______________。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn)．他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按下圖所示分別進(jìn)行：
（1）紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯
紅
色．
（2）在B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加入水后，紫色石蕊紙花顯
紫
色，B實(shí)驗(yàn)的作用是
作對比實(shí)驗(yàn)
．
（3）在C實(shí)驗(yàn)中，紫色石蕊紙花變
紅
色，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
C中有碳酸使紫色石蕊變成紅色
．
（4）通過以上實(shí)驗(yàn)，尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的，若要達(dá)到驗(yàn)證的目的，你的改進(jìn)方法是
在A裝置中通二氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)按如下圖示分別進(jìn)行：

回答下列問題：
（1）在B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加入水后，藍(lán)色石蕊試紙顯
不變紅
不變紅
色．B實(shí)驗(yàn)的作用是
為了驗(yàn)證水不能使藍(lán)色石蕊試紙變紅色
為了驗(yàn)證水不能使藍(lán)色石蕊試紙變紅色

（2）在C實(shí)驗(yàn)中，藍(lán)色石蕊試紙變
紅
紅
色，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使藍(lán)色石蕊試紙變紅色
二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使藍(lán)色石蕊試紙變紅色

（3）通過（1），（2）實(shí)驗(yàn)尚不能達(dá)到驗(yàn)證目的，若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模愕母倪M(jìn)方法是
向A試管中通入二氧化碳
向A試管中通入二氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）某�；瘜W(xué)課外小組的同學(xué)，利用塑料瓶（質(zhì)軟）設(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)．請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

①請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化？
變癟了
變癟了
．
②發(fā)生該變化的原因是什么？
瓶子內(nèi)壓強(qiáng)變小
瓶子內(nèi)壓強(qiáng)變小
．
③由此實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢缘贸鍪裁唇Y(jié)論
二氧化碳能溶于水
二氧化碳能溶于水
．
（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn)．他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按圖2所示分別進(jìn)行：注紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯紅色．
（1）在B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加入水后，紫色石蕊紙花顯
紫
紫
色，B實(shí)驗(yàn)的作用是
作對比實(shí)驗(yàn)
作對比實(shí)驗(yàn)
．
（2）在C實(shí)驗(yàn)中，紫色石蕊紙花變
紅
紅
色，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
C中有碳酸使紫色石蕊變成紅色
C中有碳酸使紫色石蕊變成紅色
，寫出小花變色的化學(xué)方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．
（3）通過以上實(shí)驗(yàn)，尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的，若要達(dá)到驗(yàn)證的目的，你的改進(jìn)方法是
在A裝置中通二氧化碳
在A裝置中通二氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年湖北省宜昌市當(dāng)陽市淯溪中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn)．他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按下圖所示分別進(jìn)行：
（1）紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯______色．
（2）在B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加入水后，紫色石蕊紙花顯______色，B實(shí)驗(yàn)的作用是______．
（3）在C實(shí)驗(yàn)中，紫色石蕊紙花變______色，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明______．
（4）通過以上實(shí)驗(yàn)，尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的，若要達(dá)到驗(yàn)證的目的，你的改進(jìn)方法是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2006-2007學(xué)年福建省漳州市平和一中九年級（上）第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)按如下圖示分別進(jìn)行：

回答下列問題：
（1）在B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加入水后，藍(lán)色石蕊試紙顯______色．B實(shí)驗(yàn)的作用是______
（2）在C實(shí)驗(yàn)中，藍(lán)色石蕊試紙變______色，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明______
（3）通過（1），（2）實(shí)驗(yàn)尚不能達(dá)到驗(yàn)證目的，若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，你的改進(jìn)方法是______．

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