Question

從化學事實中歸納（或總結）出具有一定普遍性和規(guī)律性的知識，是提高化學學習效率的有效方法之一．
（1）以下為某同學歸納的規(guī)律，你認為是否合理？若不合理，請指出，并舉一反例（有化學方程式表示）說明．
A、單質鐵參加的置換反應，反應后鐵一般表現+2價．
B、凡是有單質參加的反應，都是置換反應
答：______ 2H₂O，有單質參加但屬于化合反應

Answer 1

【答案】分析：（1）根據鐵的化學性質和置換反應的概念進行分析解答．
（2）解答本題首先明確探究外界對化學反應速率的影響實驗設計必須控制變量．分析題中所給圖表信息可知所以的實驗操作都是在一個變量下進行的．其次對數據的歸納匯總必須準確，在填第②空是可參考第①空所給的解題要領．
解答：解：（1）A、鐵只有在遇到強氧化劑時在反應中才能表現+3價，所以A合理；
B、置換反應是指一種單質和一種化合物反應生成另外一種單質和化合物的反應，所以B不合理，
如反應2H₂+O₂2H₂O，有單質參加但屬于化合反應．
（2）通過對圖表分析可以發(fā)現：溫度越高，單位時間內放出的氣泡越多，使用催化劑放出的氣泡明顯增多．
填第二空時要依據第一空的示范來填．
故填：（1）B不合理，如反應2H₂+O₂2H₂O，有單質參加但屬于化合反應
（2）①加快（改變）化學反應速率
②其它條件不變時，升高溫度，加快化學反應速率
點評：本題主要考查學生根據信息進行規(guī)律總結的能力．題中涉及知識不難，但答題要求較難，要注意審題并充分利用信息．