分析 每個鎂離子帶2個單位正電荷;
每個氫氧根離子帶1個單位負電荷;
最簡單的有機物是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
保持水的化學性質的微粒是水分子,每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成;
相對分子質量最小的物質是氫氣,每個氫分子由2個氫原子構成;
地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,海水中含量最多的元素是氧元素,元素符號可以表示一種元素;
元素的化合價應該標在元素符號的正上方;
鈉離子前面加上相應的數字可以表示多個鈉離子;
每個硫酸根離子帶2個單位負電荷.
解答 解:(1)2個鎂離子可以表示為2Mg2+;
(2)3個氫氧根離子可以表示為3OH-;
(3)最簡單的有機物甲烷燃燒的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(4)保持水的化學性質的微粒是水分子,可以表示為H2O;
(5)相對分子質量最小的物質是氫氣,可以表示為H2;
(6)地殼中含量最多的金屬元素和海水中含量最多的元素分別是鋁元素和氧元素,可以表示為Al、O;
(7)+3價的鐵元素可以表示為$\stackrel{+3}{Fe}$;
(8)2Na+表示2個鈉離子2個鈉離子;
(9)一個硫酸根離子可以表示為SO42-.
故填:2Mg2+;3OH-;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O; H2O;H2;Al、O;$\stackrel{+3}{Fe}$;2個鈉離子;SO42-.
點評 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 可以用肥皂水來鑒別硬水和軟水 | |
| B. | 鍋內食用油著火,常用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是清除可燃物 | |
| C. | 過濾、蒸餾、煮沸等操作都可以把硬水變成軟水 | |
| D. | 人類利用的能量都是通過化學反應獲得的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L | |
| B. | 室溫下,1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量為2g | |
| C. | 20℃,1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液 | |
| D. | 室溫下,1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 加入催化劑,化學反應一定加快 | |
| B. | 不使用催化劑,化學反應不能進行 | |
| C. | 使用催化劑,可以增加生成物的質量 | |
| D. | 使用催化劑,可以改變化學反應的速率 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩者均為物理變化 | B. | 前者是物理變化后者是化學變化 | ||
| C. | 兩者均為化學變化 | D. | 前者是化學變化后者是物理變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 溶液 | 澄清的石灰水 | 醫(yī)療消毒用高錳酸鉀溶液 | 0.9%的氯化鈉注射液 | 38°白酒 | 硫酸溶液 |
| 溶質化學式 | Ca(OH)2 | KMnO4 | NaCl | C2H5OH | H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
| 實 驗 步 驟 | 實 驗 現 象 | 結 論 |
| 分別把這兩種金屬放入稀鹽酸溶液中,觀察. | 金屬Y表面無明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒. | 金屬活動性順序: X>Y |
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