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一定條件下用NH3捕捉CO2的反應(yīng)為2NH3+3CO2——C3H3N3O3+3H2O，生成的三聚氰胺（C3H3N3O3，相對(duì)分子質(zhì)量為129）是重要的化工產(chǎn)品。請(qǐng)回答下列問題：

（1）三聚氰胺中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量之比為                         。

（2）每生產(chǎn)25.8 kg三聚氰酸，可以捕捉CO2的質(zhì)量為多少？


12：1：14：16  刪除不做；


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中下列變化只發(fā)生了物理變化的是（       ）

A．鐵塊生銹    B.酒精揮發(fā)    C.食物腐爛    D.火柴燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


自來水廠凈水過程中，不會(huì)用到的方法是（    ）

A.吸附    B.過濾    C.蒸餾    D.消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示。

（1）Sr屬于         元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）右圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是            。

（3）下圖表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________________（填序號(hào)，下同），與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


地殼中含量最多的金屬元素是 

A． 氧    B.硅    C．鋁     D． 鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn。

（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為                  。

（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            （計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是

A．氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/p>

B．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

C．空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好

D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素；

②若某物質(zhì)經(jīng)檢驗(yàn)只含一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)；③化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類一定不變；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤氫氣驗(yàn)純時(shí)若沒有聽到聲音則表明氣體很純；⑥物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。其中正確的是

A．③④⑤         B．①③⑥           C．①②④           D．②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某種薯片的包裝袋，里面被一種氣體充得鼓鼓的．小明對(duì)這種氣體產(chǎn)生了興趣，

    請(qǐng)你和小明一起對(duì)該氣體進(jìn)行探究．
    【提出問題】該氣體可能是什么呢？
    【查閱資料】食品和氧氣接觸容易被氧化而腐�。怀Ｌ畛淠撤N氣體以防腐．
    【作出假設(shè)】包裝袋中的氣體一定不能是_________________

        A．二氧化碳      B.氮?dú)?nbsp;     C.空氣      D.氧氣

    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們進(jìn)行了進(jìn)一步探究，請(qǐng)你幫該組同學(xué)完善探究過程，具體操作如下：

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論

用注射器抽取包裝袋的氣體，并將氣體注入_______________________中，觀察現(xiàn)象。

_________________________，說明包裝袋中裝的不是二氧化碳。

用排水法繼續(xù)收集一瓶該包裝袋內(nèi)的氣體，并向集氣瓶中伸入燃著的小木條，觀察現(xiàn)象。

_______________，說明包裝袋中的氣體可能是__________。

   【反思討論】根據(jù)食品防腐氣體應(yīng)具備的要求，你認(rèn)為包裝袋內(nèi)充的氣體還可以是_________。

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同步練習(xí)冊答案