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閱讀資料回答問題
【資料】：從2005年12月1日起，武漢、襄樊、荊門、隨州、孝感、十堰、宜昌、黃石、鄂州九個試點地級市的加油站，將停止銷售普通汽油，封閉推廣使用車用乙醇汽油。
【相關(guān)鏈接】乙醇，俗稱酒精，乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定比例混配形成替代能源。目前使用的乙醇汽油中的乙醇是由“陳化糧”轉(zhuǎn)化而成。（陳化糧：不能作為人畜的食用糧。我國每年都有大量的過期糧食人們常將陳化糧用來生產(chǎn)酒精。）根據(jù)你學(xué)的化學(xué)知識和以上資料，請你說說推廣使用乙醇汽油的優(yōu)點。
                                                                            
推廣使用車用乙醇汽油的優(yōu)點：一是降低汽車尾氣污染，改善了環(huán)境和空氣質(zhì)量；二是節(jié)約石油資源，緩解石油緊缺矛盾；三是解決陳化糧的轉(zhuǎn)化問題，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展（其他合理答案均可）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

2010年3月22日世界水日之主題--關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)．水是一種重要的物質(zhì)，請回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）但是世界上有20多億人口面臨淡水危機，減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機的重要措施．水體污染的主要來源是
生活污染
生活污染
、工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染．
（2）根據(jù)下列資料回答問題：
資料1：我國部分地區(qū)人均水量（圖1）
資料2：水資源總量緊缺指標(biāo)：
緊缺性 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
年人均水量（m3） 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
廣東應(yīng)屬于
輕度缺水
輕度缺水
地區(qū)，其中極度缺水的地區(qū)有
天津、上海、北京
天津、上海、北京
．
（3）請舉出生活中節(jié)約用水的兩點做法：①
把洗完菜的水用來沖廁所
把洗完菜的水用來沖廁所
 ②
使用節(jié)水型龍頭
使用節(jié)水型龍頭
．
（4）某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，靜置一會兒后，采用如圖2所示裝置進行過濾，請問：
①圖中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒
，其作用是
引流
引流
；
②漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
防止液體濺出
防止液體濺出
．
過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因有（寫一點）：
濾紙破損了或液面高于濾紙邊緣
濾紙破損了或液面高于濾紙邊緣

（5）如圖3所示是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置，試回答下列問題：
①燒杯中裝冷水的目的是：
使較熱的水蒸氣盡快冷凝成水滴
使較熱的水蒸氣盡快冷凝成水滴
．
②燒瓶中加入碎瓷片的目的是：
防止液體暴沸
防止液體暴沸
．
③用如圖將硬水進行蒸餾，蒸餾前在硬水中加入肥皂水，攪拌，可觀察到的現(xiàn)象：
水中出現(xiàn)較少的泡沫
水中出現(xiàn)較少的泡沫
；
若在蒸餾水中加入肥皂水，攪拌，可觀察到的現(xiàn)象：
水中出現(xiàn)較多的泡沫
水中出現(xiàn)較多的泡沫
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請參照資料回答問題：
資料1 資料2 資料3
精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 21世紀(jì)，世界糧食產(chǎn)量仍低于需求．全球仍有數(shù)億饑民，每年有數(shù)萬人被餓死，同時又有數(shù)千名新生兒誕生．
化肥施用量與糧食產(chǎn)量的關(guān)系 農(nóng)藥在自然界中的轉(zhuǎn)移 聯(lián)合國糧農(nóng)組織資料
（1）化肥和農(nóng)藥的功
 
；
（2）化肥和農(nóng)藥的過
 
；
（3）關(guān)于施用化肥或農(nóng)藥的一條建議
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2010年3月22日世界水日之主題--關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)．水是一種重要的物質(zhì)，請回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）但是世界上有20多億人口面臨淡水危機，減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機的重要措施．水體污染的主要來源是______、工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染．
（2）根據(jù)下列資料回答問題：
資料1：我國部分地區(qū)人均水量（圖1）
資料2：水資源總量緊缺指標(biāo)：
緊缺性輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
年人均水量（m3） 1700～30001000～1700500～1000＜500
廣東應(yīng)屬于______地區(qū)，其中極度缺水的地區(qū)有______．
（3）請舉出生活中節(jié)約用水的兩點做法：①______ ②______．
（4）某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，靜置一會兒后，采用如圖2所示裝置進行過濾，請問：
①圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是______；
②漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了______．
過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因有（寫一點）：______
（5）如圖3所示是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置，試回答下列問題：
①燒杯中裝冷水的目的是：______．
②燒瓶中加入碎瓷片的目的是：______．
③用如圖將硬水進行蒸餾，蒸餾前在硬水中加入肥皂水，攪拌，可觀察到的現(xiàn)象：______；
若在蒸餾水中加入肥皂水，攪拌，可觀察到的現(xiàn)象：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)湖景中學(xué)九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

2010年3月22日世界水日之主題--關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)．水是一種重要的物質(zhì)，請回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）但是世界上有20多億人口面臨淡水危機，減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機的重要措施．水體污染的主要來源是______、工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染．
（2）根據(jù)下列資料回答問題：
資料1：我國部分地區(qū)人均水量（圖1）
資料2：水資源總量緊缺指標(biāo)：
緊缺性輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
年人均水量（m3） 1700～30001000～1700500～1000＜500
廣東應(yīng)屬于______地區(qū)，其中極度缺水的地區(qū)有______．
（3）請舉出生活中節(jié)約用水的兩點做法：①______ ②______．
（4）某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，靜置一會兒后，采用如圖2所示裝置進行過濾，請問：
①圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是______；
②漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了______．
過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因有（寫一點）：______
（5）如圖3所示是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置，試回答下列問題：
①燒杯中裝冷水的目的是：______．
②燒瓶中加入碎瓷片的目的是：______．
③用如圖將硬水進行蒸餾，蒸餾前在硬水中加入肥皂水，攪拌，可觀察到的現(xiàn)象：______；
若在蒸餾水中加入肥皂水，攪拌，可觀察到的現(xiàn)象：______．

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