分析 (1)錳鋼是鐵的一種合金及錳鋼的特性解答;
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可;
(2)根據(jù)反應(yīng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化解答.
解答 解:
(1)錳鋼是鐵的一種合金,屬于金屬材料.主要是利用其韌性好、硬度大 等特性;
二硫化亞鐵在高溫條件下與 氧氣發(fā)生反應(yīng)生成兩種氧化物,其中一種是赤鐵礦的主要成分,另一種是大氣污染物,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;設(shè)反應(yīng)前硫元素化合價(jià)為x,
則+2+2x=0,x=-1,
設(shè)反應(yīng)后硫元素化合價(jià)為y,
則y+(-2)×2=0,y=+4,
(2)展出的一款特殊的保暖衣充電后,最高可以自動(dòng)升溫到45℃,特別適合東北高寒地區(qū)冬季戶外工作人群.此款充電保暖衣在穿著過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,
故答案為:
(1)金屬;AB;
4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;-1、+4;
(2)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)實(shí)際污染問(wèn)題的考查,解題的關(guān)鍵是利用題干中的信息對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 將塑料顆粒都可加工成各種食品包裝袋 | |
| B. | 塑料和大米的化學(xué)組成不同,可通過(guò)碘水或碘酒鑒別 | |
| C. | 用化工原料合成大米,得不償失,將塑料做成顆粒是為了方便儲(chǔ)存、運(yùn)輸 | |
| D. | 塑料顆粒和大米分別用水泡,塑料顆粒會(huì)浮起來(lái),大米會(huì)沉下去 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 水結(jié)冰后體積變大--水分子質(zhì)量、體積非常小 | |
| B. | 金秋十月,我們?cè)谛@里能聞到桂花香味--分子不停地運(yùn)動(dòng) | |
| C. | 熱脹冷縮--分子大小隨溫度變化而改變 | |
| D. | 電解水和水蒸發(fā)變成水蒸氣--前者分子本身不變,后者分子改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 明礬凈水 | B. | 鐵釘部分浸沒(méi)在食鹽水中 | ||
| C. | 探究燃燒的條件 | D. | 甲醛溶液浸泡動(dòng)物標(biāo)本 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| 選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
| A | 食醋有酸味 | 醋酸分子有酸味 |
| B | 紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅 | 溶液中存在不斷運(yùn)動(dòng)的氯化氫分子 |
| C | 分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化 | 原子種類沒(méi)有改變,原子間的間隔變大 |
| D | 一氧化碳有毒,二氧化碳無(wú)毒 | 兩種分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比不同 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水 | |
| B. | 氯化鈉溶液,澄清石灰水、氫氧化鈉溶液 | |
| C. | 鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液 | |
| D. | 氫氧化鈣溶液、鹽酸、硫酸鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 氣體在x處的質(zhì)量為0.2g | B. | 曲線b為Mg與鹽酸反應(yīng)的圖象 | ||
| C. | 反應(yīng)時(shí),F(xiàn)e、Mg、Al可能均過(guò)量 | D. | 在x處參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為5.6g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比. | pH<7 (填“>”、“=”或“<”) | 猜想一不成立 |
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入少量的碳酸氫鈉固體 | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想三:成立 (填“成立”或“不成立”) 寫出該反應(yīng)的方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ |
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| ① | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞試液,振蕩 | 溶液不變色 | 猜想一不成立 |
| ② | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想三成立 |
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