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電解水實驗，正極得到的氣體是
 
，正負極氣體體積比是
 
．生活中我們經(jīng)常遇到硬水，鑒別硬水與軟水，方法是
 
，在家里若將硬水轉(zhuǎn)化成軟水，方法是
 
．
考點：電解水實驗,硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和軟水、硬水的性質(zhì)回答．電解水可簡單記憶為：正氧負氫一比二，這里的比是體積比；硬水中含有較多的鈣鎂離子，鑒別硬水和軟水常用肥皂水，加熱時能轉(zhuǎn)化為沉淀．
解答：解：電解水實驗時，正極產(chǎn)生氧氣負極產(chǎn)生氫氣兩者體積比是 1：2；自然界中的水一般是硬水，含有較多的鈣鎂離子，采用加熱煮沸可轉(zhuǎn)化成軟水，硬水和軟水的區(qū)別方法是 滴入肥皂水，垢狀物多而泡沫少的為硬水，垢狀物少而泡沫多的為軟水．
故答案為：氧氣；1：2；滴入肥皂水，垢狀物多而泡沫少的為硬水，垢狀物少而泡沫多的為軟水；煮沸．
點評：自然界中的水含有較多的鈣鎂離子，屬于硬水，一般采用加熱煮沸的方法降低其硬度．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對所學部分知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（　�。�
 
A		物質(zhì)性質(zhì)與用途 
B		日常生活經(jīng)驗
O2可以燃燒--氣焊切割金屬自來水煮沸后再飲用
 
C		安全常識 
D		化學與生活
酒精燈中酒精灑出失火--用濕抹布撲蓋稀有氣體--可制成多種光源，如霓虹燈等
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

按如圖1組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請回答下列問題：
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 
，反應的符號表達式
 
；
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是
 
；
（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為
 
．
（4）小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按圖2裝置進行實驗．依據(jù)的實驗原理是
 
，木炭燃燒消耗氧氣．小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效下列各項內(nèi)容中，屬于化學科學研究內(nèi)容的是（　　）
A、培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量
B、利用指南針確定航海方向
C、綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維
D、設(shè)計新程序、開發(fā)電腦新功能

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科目：初中化學 來源： 題型：

加熱50mL液體應選用下列儀器中的（　�。�
①試管  ②燒杯  ③酒精燈  ④試管夾  ⑤石棉網(wǎng)  ⑥鐵架臺  ⑦漏斗．
A、①③⑤B、①③④
C、②③⑤⑥D、①③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A、顏色、狀態(tài)
B、熔點、沸點
C、氧化性、穩(wěn)定性
D、密度、硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

臭氧主要分布在距地面10-50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物．臭氧屬于（　　）
A、大氣污染物
B、混合物
C、與氧氣是同種物質(zhì)
D、稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學從宏觀和微觀兩個角度認識物質(zhì)．
圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息，圖乙是鈉原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

①圖甲的橫線上填的是
 
，圖乙橫線上的數(shù)字是
 
．
②根據(jù)圖乙的信息，鈉原子核外有
 
個電子層，鈉元素屬于
 
（選填“金屬”或“非金屬”）元素；氧元素的核電荷數(shù)是
 
．氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④五氧化二磷；⑤二氧化碳；⑥“農(nóng)夫山泉”礦泉水；⑦淡黃色的硫；⑧食鹽水，其中屬于混合物的是
 
（填序號，下同），屬于純凈物的是
 
．

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