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“見著知微,見微知著”是化學思維方法。

(1)從宏觀知微觀。

詩句“墻角數枝梅,冷寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!逼渲小盀橛邪迪銇怼睆奈⒂^角度解釋,主要是因為_______。

(2)從微觀知宏觀。

某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下(已知:“·”代表碳原子,“º”代表氧原子),請回答:

① 過程1的化學方程式為_______。

②下列有關過程Ⅱ的說法不正確的是_______。

a.分子種類改變

b.分子間隔改變

c.物理變化

d.分子個數未變

練習冊系列答案
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(1)請寫出一個有關反應的化學方程式______。

(2)所得溶液中含有哪些溶質______?

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近年來,我國多地出現霧霾天氣增多現象,下列不屬于大氣污染物的是

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C. 二氧化氮 D. 二氧化硫

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A. 洗滌劑清除油污一洗滌劑能溶解油污

B. 氫氧化鈉固體作干燥劑一氫氧化鈉固體易潮解

C. 鋁制成鋁箔一鋁具有良好的導電性

D. 鹽酸除鐵銹一鹽酸能與活潑金屬反應

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18世紀末,英國科學家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔浄的玻璃瓶中,當用電火花點火時,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內璧上出現了液滴。一年之后,拉瓦錫重復了他們的實驗,并做了一個相反的實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵管,得到了“易燃空氣”。

(1)這里的“易燃空氣”是指_______(填化學式)。

(2)某化學興趣小組的同學在創(chuàng)新的基礎上,在實驗室中重做上述兩個實驗,做法如下:

實驗1:水的通電分解實驗:如右圖所示,打開活塞b,用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗反應產生的氣體,看到的現象是_______,證明該氣體為_______。

實驗2:“易燃空氣”與氧氣混合后的點燃實驗

該興趣小組的同學決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進行探究,他們取7支試管,依次盛水90%(體積分數)、80%…再用排水集氣法收集“易燃空氣”,而后分別把試管口移近酒精燈的火焰,實驗結果如下表所示,分析表中信息,完成下列問題:

序號

1

2

3

4

5

6

7

“易燃空氣”體積分數(%)

90

80

70

50

20

10

5

空氣體積分數(%)

10

20

30

50

80

90

95

點燃現象

安靜燃燒

安靜燃燒

弱的爆鳴聲

強的爆鳴聲

強的爆鳴聲

弱的爆鳴聲

不燃燒

不爆鳴

(3)排水法收集“易燃氣體”時,當試管集滿氣體后,用_______將試管移出水槽。

(4)在混合氣體爆炸范圍內,“易燃空氣”體積分數約為_______。

(5)工業(yè)上可使用“易燃空氣”做燃料,點燃前必須進行的操作是_______。

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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

某品牌共享單車的輪胎用最新型的PU材料,甲苯二異氰酸酯是一種合成新型PU材料的單體,其化學式為C9H6N2O2。下列關于甲苯二異氰酸脂的說法正確的是( )

A. 甲苯二異氰酸酯屬于氧化物

B. 甲苯二異氰酸酯中含有19個原子

C. 甲苯二異氰酸酯中氫元素的質量分數最小

D. 甲苯二異氰酸酯的相對分子質量是174g

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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列過程中包含化學變化的是( )

A. 滴水成冰 B. 蔗糖溶解 C. 花香四溢 D. 鋼鐵生銹

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向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”,可減少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為:2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,則m的值是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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(1)工業(yè)煉鐵過程中,常常需要將焦炭粉碎,其目的是:______,焦炭在煉鐵中的作用有:______、______。

(2)過程中有一個吸熱反應,改為:上述過程中有些反應吸熱請寫出一個吸熱反應的化學方程式______。

(3)煉鐵過程中還有一種關鍵原料:______填名稱,作用是:______。

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