| A. | 用煤煉焦 | B. | 石蠟熔化 | C. | 用碘酒檢驗(yàn)淀粉 | D. | 食物變質(zhì) |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、用煤煉焦過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、石蠟熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、用碘酒檢驗(yàn)淀粉過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、食物變質(zhì)過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 控制天然氣的使用量,提高煤炭消費(fèi)總量 | |
| B. | 大力發(fā)展核電、可再生能源等替代能源 | |
| C. | 禁止焚燒秸稈,加強(qiáng)研發(fā)汽車尾氣凈化設(shè)備 | |
| D. | 控制建設(shè)工地的施工揚(yáng)塵和物料堆場(chǎng)、道路等產(chǎn)生的煙塵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 白磷自燃產(chǎn)生大量白霧 | |
| B. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光 | |
| C. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色團(tuán)體 | |
| D. | 硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 0.9 g | B. | 1.0 g | C. | 1.1 g | D. | 1.2 g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| 選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方法 |
| A | N2(O2) | 將氣體通過(guò)灼熱的碳 |
| B | Cu(CuO) | 通入足量氧氣并加熱 |
| C | Na2SO4(Na2CO3) | 加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 |
| D | FeCl2(CuCl2) | 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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