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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
7．通過化學學習你認為下列選項中，化學學科不涉及的研究領域是（　�。�
A．開發(fā)新的能源B．合成新的物質
C．空間形式和數量關系D．防治環(huán)境污染

分析 根據化學研究的對象考慮本題，知道化學是學什么的，這是一道跨學科的題目，同學們學過物理知道空間形式和數量關系屬于物理學知識．

解答 解：化學研究的是物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的基礎自然科學．所以A、B、D都是化學研究的領域．
故選：C

點評 熟記化學研究的對象，知道學習了化學后，我們能干什么，如何用化學知識服務于社會．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．某同學用量筒量取一定量液體的體積，先仰視讀數為10毫升，加入部分液體后，俯視讀書為20毫升，則實際該同學加入液體的體積為（　�。�
A．大于10毫升B．小于10毫升C．等于10毫升D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．寫出下列反應的化學方程式，并回答有關問題．
（1）鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO，該反應的反應類型是化合反應（選填“化合”、“分解”）；
（2）用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，高錳酸鉀是紫黑色晶體；
（3）實驗室制取二氧化碳的反應CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某同學為測定大理石中碳酸鈣的含量，她取出10g大理石，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g．稱量燒杯中剩余物質質量為46.7g（不含燒杯質量），假定大理石中其它成分不與鹽酸反應．求出：
（1）生成二氧化碳的質量為3.3g．
（2）求10g該大理石樣品中碳酸鈣的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．欲中和氯化鈣溶液中的少量鹽酸至中性，在沒有指示劑的條件下應選用的試劑是（　�。�
A．石灰水B．生石灰粉末C．碳酸鈣粉末D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．空氣成分（按體積計算，由多到少）主要有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．最近，土耳其在敘利亞境內將一架打擊“IS”的俄羅斯戰(zhàn)機擊落!俄羅斯為了正義，強硬反擊，出動了更多的戰(zhàn)機參與戰(zhàn)斗．其中，蘇-25是一種主要的機型．它的鈦合金起落架是利用激光快速成型技術制造，重量比鋼起落架輕30%左右，但各項性能更好．請根據要求回答問題：
（1）你認為蘇-25的起落架應具有的性質是AB；
A．強度大    B．密度小   C．制造成本低
（2）蘇-25所用的燃料當中有一種是CH3（CH2）8CH3，該燃料燃燒的生成物為CO2和H2O，化學反應前后氧元素的化合價分別是0價、-2價、-2價；
（3）該飛機在行駛過程中的能量轉化過程是：化學能→內能→機械能．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．請根據下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號的儀器名稱：①試管，②水槽．
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為A（填裝置編號），該化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口還缺少一團棉花，其作用是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管．在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒流，使試管炸裂．
（3）若用F裝置收集氧氣，則氣體應從a（選“a”或“b”）端進入．若F裝置瓶中裝滿水，欲收集氧氣，則氣體應從b（選“a”或“b”）端進入．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純其原因是：沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集或集氣瓶中的水不滿等．
（5）實驗室用過氧化氫（二氧化錳催化）制取氧氣時，且要收集純凈的氧氣，則選用的實驗的裝置組合為BC．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某化學興趣小組在教師的指導下開展如圖所示實驗（固定裝置已略去，實驗前開關K1，K2均處于關閉狀態(tài)）．
Ⅰ．打開K1，通入N2一段時間，點燃酒精燈；
Ⅱ．關閉K1，打開K2，通入O2，觀察現象；
Ⅲ．…
（1）步驟Ⅱ中可觀察到的現象是A處紅磷不燃燒，B紅磷燃燒，產生大量白煙，發(fā)生反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）由步驟Ⅱ可得出燃燒需要的條件是溫度達到可燃物著火點，同時接觸氧氣；
（3）本實驗中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現象是Ⅰ中紅磷不能燃燒；
（4）步驟Ⅲ，裝置B中紅磷換成水（填序號），可驗證燃燒的另一條件．
A．細鐵絲  B．硫  C．水  D．食用油．

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